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穿板兒鞋的老部長(zhǎng)

2006-06-15 10:57:07 來(lái)源：中國(guó)鞋網(wǎng) 中國(guó)鞋網(wǎng) http://xibolg.cn/

    身著不能再普通的深色襯衫與深色長(zhǎng)褲、腳踏黑色的板兒鞋，一位身形魁梧、面堂紅潤(rùn)的長(zhǎng)者一邊大聲說(shuō)笑著，一邊疾步向人民大會(huì)堂小禮堂的會(huì)客室走來(lái)。

    如果不是因?yàn)橹锌圃狐h委書(shū)記鄧勇、副院長(zhǎng)葉中華等諸位領(lǐng)導(dǎo)陪同在他身邊，記者無(wú)論如何也無(wú)法把眼前這位留著花白板寸、著裝隨意、板兒鞋上陣的鄰家大爺般的老者與那位大名鼎鼎的教育部原副部長(zhǎng)張保慶聯(lián)系起來(lái)。

    張保慶，教育部原副部長(zhǎng)，分管財(cái)務(wù)，主管國(guó)家助學(xué)貸款6年，從他制造的新一輪教育問(wèn)題反思風(fēng)暴到他本人卸任，時(shí)隔兩月。卸任七個(gè)月后，現(xiàn)擔(dān)任中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)理事長(zhǎng)的張保慶，又欣然應(yīng)邀來(lái)到中國(guó)科學(xué)與人文論壇，與諸位聽(tīng)眾分享他對(duì)中國(guó)現(xiàn)存若干教育問(wèn)題的思考。

    隨和

    張保慶的行為同他的穿著一樣隨和。在會(huì)客室落座后，他和藹地與每個(gè)人打招呼，當(dāng)記者團(tuán)的學(xué)生記者們提出采訪意愿時(shí)，正在同鄧勇談話的張保慶欣然同意，沒(méi)有半點(diǎn)高官的架子，而像是位在北京街頭常見(jiàn)的和善親切的老大爺。當(dāng)采訪結(jié)束，學(xué)生們提議要同理事長(zhǎng)合影時(shí)，我們還在琢磨怎樣說(shuō)話才能讓他同意，他反倒笑著招呼我們說(shuō)：“同你們年輕人照相，我可是感到很榮幸啊。”一句話把大家全逗樂(lè)了。

    健談

    不但與一些惜字如金的嘉賓截然相反，并且，即使用“口若懸河”來(lái)形容這位老人家也不為過(guò)。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心嘉賓對(duì)提問(wèn)的回答過(guò)于簡(jiǎn)單，采訪內(nèi)容不夠豐富，于是幾名學(xué)生記者共準(zhǔn)備了二十來(lái)個(gè)問(wèn)題，打算以多取勝，誰(shuí)知這招在張保慶這里可一點(diǎn)兒也用不上了。因?yàn)槊繂?wèn)到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，張保慶都詳盡地給予回答，講道理、擺事實(shí)，更多的是親身考察后動(dòng)情的感慨與深刻地反思。并且，在遇到他自己一時(shí)也找不出良好解決方案的難題時(shí)，他還認(rèn)真地向在座的各位老師、學(xué)生咨詢。往往一個(gè)問(wèn)題，他就能講上五、六分鐘，這可把學(xué)生記者們樂(lè)壞了。

    務(wù)實(shí)

    從談話中我們發(fā)覺(jué)，張保慶之所以能講出這么多事實(shí)和數(shù)據(jù)，是因?yàn)樗哌^(guò)的地方多、考察過(guò)的現(xiàn)象多、體驗(yàn)過(guò)的素材多，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度給了他豐富的經(jīng)歷和感受，因此，想說(shuō)的和能說(shuō)的也就多了。

    他曾主抓國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程，這項(xiàng)工程是中央財(cái)政第一次大額度撥款投資改善農(nóng)村教育情況，一期投資達(dá)到39億元，22個(gè)省區(qū)因此受惠。同時(shí)，教育部與中央電視臺(tái)合辦展現(xiàn)西部教育的節(jié)目，在資料搜集過(guò)程中，CCTV西部教育節(jié)目總編于禾發(fā)現(xiàn)，許多貧困地區(qū)送上的資料片，都有一個(gè)共同點(diǎn)：哪里貧窮，哪里困難，哪里就有張保慶的身影�！胺浅Ｓ兴�，經(jīng)常下基層鉆研問(wèn)題，想蒙張部長(zhǎng)也蒙不了�！睆埍c的下屬這樣評(píng)價(jià)他。

    敢說(shuō)真話

    “我現(xiàn)在真是很擔(dān)憂啊!說(shuō)起來(lái)，這些年國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但是教育的問(wèn)題反倒顯得更突出了，如果把農(nóng)村教育的問(wèn)題放手不管，對(duì)貧困大學(xué)生的問(wèn)題放手不管，那還叫共產(chǎn)黨嗎？!照我看，這不僅僅是一個(gè)感情的問(wèn)題，還關(guān)系我們政權(quán)基礎(chǔ)能否穩(wěn)固的問(wèn)題，不信，我就把話兒放在這兒!”張保慶曾對(duì)《中國(guó)青年報(bào)》的記者這樣說(shuō)。

    他在位期間，在解決教師住房問(wèn)題、拖欠教師工資問(wèn)題、高校后勤社會(huì)化改革，國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程方面都下了不少功夫。2005年在教育部第11次新聞發(fā)布會(huì)上，他公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)8省區(qū)沒(méi)有落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款的事，引得各種猜測(cè)紛至沓來(lái)。

    他總是關(guān)心處于弱勢(shì)的一方，希望為他們吶喊，希望能改善他們的條件。“張保慶最大的特點(diǎn)是憂國(guó)憂民�！币晃涣私鈴埍c的同志說(shuō)，“這與他個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷很有關(guān)系。他不是不想當(dāng)官，但是他當(dāng)官是要尋找更大的舞臺(tái)給老百姓做事情�！�

    “個(gè)性高官”

    采訪結(jié)束了，記者的心緒卻無(wú)法平靜，這兩個(gè)星期以來(lái)，無(wú)論是國(guó)家審計(jì)署審計(jì)長(zhǎng)李金華的演講，還是教育部原副部長(zhǎng)張保慶的訪談，都讓記者感受到深深的震撼。

    人們印象中的官員講話往往是千篇一律、陳詞濫調(diào)，官場(chǎng)推崇面對(duì)不公正一言不發(fā)的“沉穩(wěn)老練”，贊賞能夠順應(yīng)官場(chǎng)潛規(guī)則、謹(jǐn)小慎微不求對(duì)人民有功但求官位常保的“不倒翁”。但是，隨著改革開(kāi)放的深入和政治體制、行政體制、干部制度改革的推進(jìn)，中國(guó)的社會(huì)環(huán)境、人民心態(tài)正在發(fā)生巨大的改變，人們希望官員言行一致、敢說(shuō)敢做、敢做敢當(dāng)。

    無(wú)論是張保慶，還是李金華，他們怒斥或披露的事實(shí)都直擊社會(huì)時(shí)弊，是老百姓關(guān)心的事，因而獲得老百姓的認(rèn)同。他們的行為在某種意義上觸犯和挑戰(zhàn)了足以摧毀一個(gè)人的政治生命和前途的官場(chǎng)潛規(guī)則，因此，他們的命運(yùn)才為社會(huì)所關(guān)切，引發(fā)諸多猜想和議論。李金華、張保慶等人個(gè)性化的努力不僅獲得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，也獲得了中央和各級(jí)政府的支持和響應(yīng)。這反過(guò)來(lái)又催生更多的個(gè)性化官員，這本身就是政治、社會(huì)和時(shí)代的進(jìn)步。

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