保護(hù)孩子腳踝健康 專(zhuān)家呼吁關(guān)注兒童選鞋問(wèn)題
中新網(wǎng)上海5月27日電 (記者 陳靜)對(duì)活潑好動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō),保持足部健康、保護(hù)好腳踝是家長(zhǎng)們關(guān)注的話(huà)題。復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家戈允申教授27日對(duì)記者表示,在其所在醫(yī)院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)門(mén)診就診的運(yùn)動(dòng)損傷患者里,有近30%者與足踝損傷有關(guān)。運(yùn)動(dòng)時(shí)姿勢(shì)不規(guī)范、穿了不合適的運(yùn)動(dòng)鞋等都可能造成足踝損傷。
戈允申教授呼吁家長(zhǎng)要特別關(guān)注兒童的選鞋問(wèn)題。(新書(shū)編委會(huì)供圖)
戈允申教授呼吁家長(zhǎng)要特別關(guān)注兒童的選鞋問(wèn)題,確保孩子穿著合適的運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。針對(duì)如何選鞋,戈允申教授建議家長(zhǎng)根據(jù)兒童足部發(fā)育規(guī)律和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣來(lái)選鞋,確保鞋子能夠提供足夠的支撐和保護(hù)。他認(rèn)為,應(yīng)選擇針對(duì)兒童足部發(fā)育規(guī)律設(shè)計(jì)不同足弓弧度及后跟斜度的鞋墊、針對(duì)不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的不同的運(yùn)動(dòng)鞋,這樣才能更好地保護(hù)孩子足踝及同時(shí)提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。
產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域業(yè)界人士梁嘉榮強(qiáng)調(diào) ,買(mǎi)鞋前 ,先驗(yàn)?zāi)_,可通過(guò)專(zhuān)業(yè)的3D智能驗(yàn)?zāi)_儀檢測(cè)匹配更適合的鞋子和鞋墊。這位業(yè)界人士表示,對(duì)于4歲——13歲處于足部發(fā)育“黃金期”的兒童來(lái)說(shuō),應(yīng)根據(jù)不同足部情況,選擇有不同足弓弧度和后跟斜度的鞋墊及后跟杯加硬的鞋子,能在舒緩足部疲勞的同時(shí),加強(qiáng)足踝穩(wěn)定性,減少足踝扭傷概率,也有助足弓健康發(fā)育。
隨著“5·29愛(ài)足日”和“六一兒童節(jié)”臨近,記者27日獲悉,《小腳丫大健康:家長(zhǎng)必讀》新書(shū)發(fā)布,希望為大眾科普足踝健康知識(shí)。作為兒童足踝健康科普書(shū)籍,《小腳丫大健康:家長(zhǎng)必讀》由中華醫(yī)學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)醫(yī)療分會(huì)足踝工作委員會(huì)組織編撰、復(fù)旦大學(xué)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所陳世益教授及復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院戈允申教授擔(dān)任主編。來(lái)自運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、骨科、生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、制鞋等領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者們共同參與編寫(xiě)這本《小腳丫大健康:家長(zhǎng)必讀》。
新書(shū)編委會(huì)等向復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館、中國(guó)下一代教育基金會(huì)、上海市江蘇路第五小學(xué)捐贈(zèng)《小腳丫大健康:家長(zhǎng)必讀》新書(shū),希望給更多兒童帶去科學(xué)的足踝知識(shí)。復(fù)旦大學(xué)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所陳世益教授27日接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示,足踝在兒童健康成長(zhǎng)和日常運(yùn)動(dòng)中扮演著至關(guān)重要的角色。近年來(lái),相關(guān)政策法規(guī)陸續(xù)出臺(tái),充分強(qiáng)調(diào)了兒童體育運(yùn)動(dòng)的重要性。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,不僅能鍛煉兒童的骨骼、肌肉,還能提高免疫力、增強(qiáng)體質(zhì),助力兒童健康成長(zhǎng)。陳世益教授表示,無(wú)論是站立、行走,還是跑、跳等下肢運(yùn)動(dòng),都離不開(kāi)足踝的支持,為了確保孩子能正常進(jìn)行各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的足踝發(fā)育情況,并了解如何幫助孩子預(yù)防或改善足踝問(wèn)題。(完)
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