中國動漫的要害,人才！

    暑期檔的電影大戰(zhàn)的戰(zhàn)報落定,五部國產(chǎn)動漫電影票房不足9000萬元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于《功夫熊貓2》5億元和《藍(lán)精靈》4億元的票房,只有短暫發(fā)展歷史的中國動漫產(chǎn)業(yè)迎戰(zhàn)成熟的好萊塢大片,“就像一個六七歲的孩子與50歲的壯年人在較量”,年輕的中國動漫產(chǎn)業(yè)敢于“亮劍”就是產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步;也正是在這真刀真槍的市場比拼中,中國動漫產(chǎn)業(yè)收獲了很多,產(chǎn)業(yè)的稚嫩和動漫產(chǎn)業(yè)人才的瓶頸也一覽無余。

　　缺會講故事的創(chuàng)意人才

　　“在講故事和創(chuàng)意能力上,完全不在一個重量級�！币晃粯I(yè)內(nèi)人士在看過暑期國產(chǎn)動漫電影后直言不諱,《功夫熊貓2》用中國的故事和元素傳播了美國的價值觀,而中國的三部國產(chǎn)動漫電影創(chuàng)意不足,只能模仿日美的風(fēng)格,不倫不類,既沒有贏得國外認(rèn)可,也失去了中國觀眾。

　　“最佳編劇獎已空缺好幾次了,實在評不出好的�！敝袊鴦赢媽W(xué)會會長余培俠多次參加杭州動漫節(jié)和其他國內(nèi)動漫評獎,每次都既遺憾又失望,對中國動漫的編劇創(chuàng)意“恨鐵不成鋼”。

　　同樣對創(chuàng)意人才不滿意的還有動漫企業(yè)的老總們:“動畫的大海,不是看波濤是否像真的一樣,而是看大海有沒有情感,能不能講出故事。否則動畫和照片又有何區(qū)別?”

　　沒有情感共鳴,暑期陪孩子看國產(chǎn)動漫電影的家長就有了這樣的尷尬經(jīng)歷:孩子喜歡看,可家長不感興趣,只得在影院里睡覺,是“被觀看”。我們的國產(chǎn)動漫電影只是面向青少年甚至是低幼兒童,而好萊塢的動畫電影卻是適合全家人觀看。被譽(yù)為“鬼才”的夢工廠CEO卡森伯格曾說過“進(jìn)入動畫電影要比進(jìn)入真人電影的門檻更高”,夢工廠幾乎每部動畫電影都投資過億美元,耗時數(shù)年,有四五百個藝術(shù)家參與,其中最重要的環(huán)節(jié)是醞釀故事、設(shè)計情節(jié)。也正因為這樣,《怪物史瑞克》、《馬達(dá)加斯加》等動畫電影才能引人入勝、老少皆宜。

　　中國動畫電影需要有創(chuàng)意和想象力,要會講故事,可現(xiàn)在中國動漫產(chǎn)業(yè)人士大多脫胎于計算機(jī)或美術(shù)專業(yè),沒有豐富的人文修養(yǎng)和扎實的文化根基,很難有高質(zhì)量的創(chuàng)意——北京電影學(xué)院動漫學(xué)院副院長李劍平道出“癥結(jié)”。

　　缺全產(chǎn)業(yè)鏈的經(jīng)營人才

　　暑期五部國產(chǎn)動漫電影的經(jīng)營上,除了淘米公司的《賽爾號之尋找鳳凰神獸》和《摩爾莊園冰世紀(jì)》有游戲的基礎(chǔ),在網(wǎng)絡(luò)營銷上可圈可點外,“總體來看,中國動漫電影在推廣營銷上毫無章法”——一位業(yè)內(nèi)人士評論道。

　　“不僅在終端的產(chǎn)品營銷上欠缺,也忽視了前端的產(chǎn)品研發(fā)�！毖胍晞赢嬘邢薰�司總經(jīng)理王英指出中國動漫企業(yè)的“弱點”。法國作家小仲馬說：“想好了結(jié)局,再寫序幕”,可中國動漫產(chǎn)業(yè)的通病是缺少前端的市場研究和產(chǎn)品研發(fā),如果前期方向沒定好,南轅北轍,后期投入越多,錯誤越大。國外的動漫電影,前期研發(fā)幾乎占了預(yù)算的20%以上,而我們的動漫產(chǎn)品前期預(yù)算幾乎為零。

　　專做動漫產(chǎn)品授權(quán)的藝洲人公司總經(jīng)理周湛文說,動漫產(chǎn)業(yè)鏈長、投資回報周期長,按照木桶理論,動漫產(chǎn)業(yè)需要復(fù)合型人才,至少有20多塊“木板”。內(nèi)蒙古天風(fēng)動漫董事長呂波陶深有同感,他說要在動漫產(chǎn)業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展,求賢若渴,需要的是全產(chǎn)業(yè)鏈的人才,是個“人才團(tuán)隊”,包括產(chǎn)品研發(fā)、市場發(fā)行推廣、項目策劃……

　　全新挑戰(zhàn)的人才培養(yǎng)

　　現(xiàn)在中國動漫業(yè)的產(chǎn)量突破22萬分鐘,已成為第一大國。但質(zhì)量亟待提升,在邁向動漫強(qiáng)國的路上,除了動漫產(chǎn)業(yè)鏈的完善、產(chǎn)業(yè)盈利模式的清晰,人才的提升也是一個重要的問題——國家廣電總局宣傳管理司司長金德龍如是說。

　　學(xué)校為什么難以培養(yǎng)出創(chuàng)新型動漫人才?在青島科技大學(xué)舉行的“動漫教學(xué)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展高峰論壇”上,中國傳媒大學(xué)動畫學(xué)院院長廖祥忠分析說,由于動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,師資、教材、設(shè)備等基礎(chǔ)建設(shè)相對滯后,難以滿足教學(xué)要求,“最終導(dǎo)致動畫人才的培養(yǎng)質(zhì)量在低層次徘徊”。動漫人才培養(yǎng)有其規(guī)律,一般需要7-10年,不能拔苗助長,除了大學(xué)教育外,在高中階段的興趣培養(yǎng)和工作后的崗位技能訓(xùn)練同樣重要,不能只局限于素描、色彩、造型等專業(yè)技能,更要有人文、市場經(jīng)營等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　此外,國外的動漫人才培養(yǎng)十分注重教學(xué)和產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,70%以上的老師來自產(chǎn)業(yè)一線。廖祥忠認(rèn)為,學(xué)界和業(yè)界的聯(lián)動是未來中國動畫人才培養(yǎng)的方向,學(xué)界不要回避業(yè)界的“商業(yè)氣息”,企業(yè)不要把學(xué)生當(dāng)作“廉價勞動力”,應(yīng)把業(yè)界的探索拿到教學(xué)課堂,碰撞思想火花,激發(fā)創(chuàng)新性和想象力,實現(xiàn)良性循環(huán)。（來源： 光明日報）