人才素質(zhì)測(cè)評(píng)與心理測(cè)評(píng)的區(qū)別

1．研制目的不同

人才素質(zhì)測(cè)評(píng)量表的研制主要基于人事管理目的，達(dá)到人事管理功能。

心理測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用領(lǐng)域比較廣泛，除人事管理外還包括臨床、教育、心理咨詢(xún)等各方面。

2．試題來(lái)源不同

人才測(cè)評(píng)主要關(guān)注主體在工作領(lǐng)域中的行為表現(xiàn)，試題主要來(lái)源更加注重從工作場(chǎng)合去尋找人體的各種表現(xiàn)，或者從個(gè)體休閑生活中的各種行為表現(xiàn)去推測(cè)個(gè)體在工作場(chǎng)合的行為表現(xiàn)，試題的確良針對(duì)性很強(qiáng)。

心理測(cè)驗(yàn)試題則源于人們?nèi)粘Ｉ�活等更多方面�?

3．取樣對(duì)象不同

心理測(cè)驗(yàn)收的主要目的在于研究整個(gè)人群中個(gè)體行為的差異，因而其取樣更強(qiáng)調(diào)大范圍，各種不同人群中的常模，以便確定某一個(gè)體某一方面的心理特質(zhì)在整個(gè)人群中所處的位置。

人才測(cè)評(píng)由于其目的不同，則更加強(qiáng)調(diào)樣本的超前性、成熟性與典型性。

樣本的超前性：是指樣本所選擇的企業(yè)在社會(huì)上有超前的意義，而并非處于消亡之中，或人員素質(zhì)尚未形成之中。

樣本的成熟性：是指所研究的個(gè)體不但在社會(huì)上代表著新生力量，并且其素質(zhì)條件已相當(dāng)成熟，其行為表現(xiàn)具有值得社會(huì)上的眾多成員學(xué)習(xí)之處。

典型性：是指樣本在于精選而不在于數(shù)量。當(dāng)然精選的樣本的數(shù)量愈多愈好，但由于我國(guó)的現(xiàn)代型企業(yè)沿有十多年歷史，成熟的企業(yè)中成熟的經(jīng)理人的數(shù)量本來(lái)數(shù)量很有限，為了使本套軟件具有對(duì)企業(yè)人事工作的前導(dǎo)性，我們認(rèn)為選擇典型企業(yè)中的典型樣本比泛泛的取樣更有意義和價(jià)值。