浙江溫嶺一小學開發(fā)“鞋文化”校本課程

    在挖掘本地特色的校本教改中，浙江省溫嶺市橫峰小學積極進行了“鞋文化”校本教改的探索與實踐，編印了3本“鞋文化”校本教程，傳承沿襲家鄉(xiāng)制鞋這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。 

    據(jù)了解，橫峰小學自從2005年6月開設“鞋文化”課堂以來，把每個單周的周二下午第三節(jié)課作為“鞋文化”校本課堂，講授的內(nèi)容包括鞋的基礎知識、基本技能訓練、綜合實踐活動和生活學習四大部分，這些特色的教改大大豐富了學生們的學習方式和能力，同時也讓學生們在潛移默化的新課堂教學中了解、熟悉了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、生產(chǎn)工藝及流程，此課程現(xiàn)在很受學生及其家長的歡迎。