東莞:部分一線教師補(bǔ)貼或?qū)⑻岣?/h1>
一線教師補(bǔ)貼或?qū)⒂刑岣。記者從昨日的東莞市2007年普教工作會(huì)議上獲悉,東莞市教育局正在對(duì)公辦教師浮動(dòng)津貼發(fā)放辦法進(jìn)行重新評(píng)估,本周將出臺(tái)新的指導(dǎo)意見(jiàn)。新的指導(dǎo)意見(jiàn)將著重考慮一線教師的實(shí)際情況和要求,部分一線教師反映的工資不升反降的情況有望得到解決。
東莞市教育局局長(zhǎng)楊曉棠表示,從去年9月開(kāi)始,東莞市統(tǒng)發(fā)全市公辦教職工工資,使一些鎮(zhèn)教職工工資發(fā)放水平得到了一定程度的提高。但一些學(xué)校在具體的操作過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些偏差,一線任課教師對(duì)此反映比較大。
部分老師反映,在浮動(dòng)津貼分配方面,有的學(xué)校將行政人員、任課教師、后勤人員分成多個(gè)級(jí)別,很難讓一線老師得到應(yīng)有的報(bào)酬;有的老師則反映學(xué)校在重新考評(píng)分配中,校長(zhǎng)權(quán)力過(guò)大,將學(xué)生上課睡覺(jué)、寢室不衛(wèi)生等與津貼分配掛鉤,結(jié)果反而出現(xiàn)部分老師工資不升反降的現(xiàn)象。
就教師們所反映的問(wèn)題,楊曉棠表示,根據(jù)目前情況,還未參照東莞市教育局的指導(dǎo)意見(jiàn)發(fā)放公辦教師浮動(dòng)津貼的鎮(zhèn)街將暫緩發(fā)放,教育局將進(jìn)行重新評(píng)估,糾正部分學(xué)校在具體操作過(guò)程中的偏差,對(duì)不完善的地方將視具體情況進(jìn)行修改,并于本周出臺(tái)新的指導(dǎo)意見(jiàn)。
他表示,公辦教職工工資統(tǒng)發(fā)的目的在于鼓勵(lì)多勞多得,加大對(duì)教師的激勵(lì)機(jī)制,但不能削弱教職工的原有收入,尤其對(duì)于優(yōu)秀的一線教師,更要在待遇上有所體現(xiàn)。
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東莞市教育局局長(zhǎng)楊曉棠表示,從去年9月開(kāi)始,東莞市統(tǒng)發(fā)全市公辦教職工工資,使一些鎮(zhèn)教職工工資發(fā)放水平得到了一定程度的提高。但一些學(xué)校在具體的操作過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些偏差,一線任課教師對(duì)此反映比較大。
部分老師反映,在浮動(dòng)津貼分配方面,有的學(xué)校將行政人員、任課教師、后勤人員分成多個(gè)級(jí)別,很難讓一線老師得到應(yīng)有的報(bào)酬;有的老師則反映學(xué)校在重新考評(píng)分配中,校長(zhǎng)權(quán)力過(guò)大,將學(xué)生上課睡覺(jué)、寢室不衛(wèi)生等與津貼分配掛鉤,結(jié)果反而出現(xiàn)部分老師工資不升反降的現(xiàn)象。
就教師們所反映的問(wèn)題,楊曉棠表示,根據(jù)目前情況,還未參照東莞市教育局的指導(dǎo)意見(jiàn)發(fā)放公辦教師浮動(dòng)津貼的鎮(zhèn)街將暫緩發(fā)放,教育局將進(jìn)行重新評(píng)估,糾正部分學(xué)校在具體操作過(guò)程中的偏差,對(duì)不完善的地方將視具體情況進(jìn)行修改,并于本周出臺(tái)新的指導(dǎo)意見(jiàn)。
他表示,公辦教職工工資統(tǒng)發(fā)的目的在于鼓勵(lì)多勞多得,加大對(duì)教師的激勵(lì)機(jī)制,但不能削弱教職工的原有收入,尤其對(duì)于優(yōu)秀的一線教師,更要在待遇上有所體現(xiàn)。
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