貴州“十一五”實施高校畢業(yè)生人才儲備工程
引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作,實施高校畢業(yè)生人才儲備工程,是貴州“十一五”人才開發(fā)的主要任務之一。
據(jù)貴州省引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)辦公室主任楊昌勇介紹,貴州從今年起開始實施的高校畢業(yè)生人才儲備工程,主要包括三個方面:一是實施“一村一名大學生工程”,共選聘12000名大學生進村(社區(qū))工作;二是每年招募500名高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事2年至3年支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作;三是實施高校畢業(yè)生就業(yè)見習計劃,每年安排1000名應屆高校畢業(yè)生到企事業(yè)單位見習,見習期不超過一年。
楊昌勇說,目前貴州人才存在著結構不合理、分布不均衡等問題,高校畢業(yè)生大多數(shù)集中在大中城市和機關事業(yè)單位,從而造成大學生就業(yè)難與基層人才緊缺矛盾突出。因此,積極引導大學生就業(yè)面向基層,不僅有利于實現(xiàn)人才資源的合理配置,提高基層人才隊伍素質,還有利于促進新農(nóng)村建設和中小企業(yè)的發(fā)展。
據(jù)貴州省引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)辦公室主任楊昌勇介紹,貴州從今年起開始實施的高校畢業(yè)生人才儲備工程,主要包括三個方面:一是實施“一村一名大學生工程”,共選聘12000名大學生進村(社區(qū))工作;二是每年招募500名高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事2年至3年支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作;三是實施高校畢業(yè)生就業(yè)見習計劃,每年安排1000名應屆高校畢業(yè)生到企事業(yè)單位見習,見習期不超過一年。
楊昌勇說,目前貴州人才存在著結構不合理、分布不均衡等問題,高校畢業(yè)生大多數(shù)集中在大中城市和機關事業(yè)單位,從而造成大學生就業(yè)難與基層人才緊缺矛盾突出。因此,積極引導大學生就業(yè)面向基層,不僅有利于實現(xiàn)人才資源的合理配置,提高基層人才隊伍素質,還有利于促進新農(nóng)村建設和中小企業(yè)的發(fā)展。
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