九成大學(xué)生想實(shí)習(xí) 呼吁建立實(shí)習(xí)制度
據(jù)一組數(shù)據(jù)表明,94%的大學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)于未來的就業(yè)非常重要,但對(duì)自己所參與的實(shí)習(xí)工作的滿意度卻低至10%。盲目參與社會(huì)實(shí)習(xí)已成為在校學(xué)生的普遍問題。這是記者從9月26-28日的“首屆大學(xué)生實(shí)習(xí)論壇”上了解到的。
據(jù)主辦方北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,參加本次大會(huì)的30余所高校就業(yè)中心的老師和部分企業(yè)代表都非常關(guān)注大學(xué)生就業(yè)前的實(shí)踐工作,本次交流的重點(diǎn)就是如何建立大學(xué)生的實(shí)習(xí)制度。
國務(wù)院發(fā)展研究中心副主任林澤炎認(rèn)為,創(chuàng)建并推行大學(xué)生實(shí)習(xí)制度體系十分必要,從學(xué)校方面講,應(yīng)當(dāng)提倡在中國所有大學(xué)建立大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)和介紹中心,大學(xué)要幫助學(xué)生建立假期去各類企業(yè)和團(tuán)體實(shí)習(xí)的渠道,建議在大學(xué)里鼓勵(lì)各種社團(tuán)組織的活動(dòng),如建立創(chuàng)業(yè)俱樂部、電腦小組、行業(yè)委員會(huì)等;社會(huì)方面,國家應(yīng)該為企業(yè)成立大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃,凡接收大學(xué)生實(shí)習(xí)的公司,按照接納大學(xué)生實(shí)習(xí)的人數(shù),給予一定的稅收優(yōu)惠或政策優(yōu)惠,鼓勵(lì)企業(yè)更多地接收大學(xué)生來就業(yè),鼓勵(lì)大學(xué)生到西部或邊遠(yuǎn)地區(qū)工作,還必須要有一系列的優(yōu)惠政策配套,如免除其就學(xué)期間的學(xué)生貸款、考研加分等。林澤炎說,北京前段時(shí)間開展的大學(xué)生畢業(yè)做村官的模式很好,可以在全國推廣。
北京大學(xué)人力資源開發(fā)與管理研究中心主任嘯鳴政則表示,大學(xué)生正式就業(yè)前的實(shí)習(xí)則是進(jìn)行技能開發(fā)的好時(shí)機(jī),通過實(shí)習(xí),大學(xué)生能學(xué)到在象牙塔里接觸不到的知識(shí)和技能,使自己適應(yīng)社會(huì)的能力得到提高。因此,政府可以通過設(shè)立專門機(jī)構(gòu)、制定專項(xiàng)計(jì)劃、提供資金和制定相關(guān)法律法規(guī)等方式來支持對(duì)大學(xué)生就業(yè)前的實(shí)習(xí)開發(fā)。另外,學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)單位應(yīng)該做工作分析,通過對(duì)就業(yè)市場的調(diào)查分析得出企業(yè)對(duì)大學(xué)生的需求狀況,從而指導(dǎo)大學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng),并為大學(xué)生提供各行業(yè)和職業(yè)的信息,在向?qū)W生推薦實(shí)習(xí)單位的同時(shí)向用人單位推薦優(yōu)秀的學(xué)生,以提升學(xué)生實(shí)習(xí)的針對(duì)性和效率,避免盲目實(shí)習(xí)。
據(jù)主辦方北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,參加本次大會(huì)的30余所高校就業(yè)中心的老師和部分企業(yè)代表都非常關(guān)注大學(xué)生就業(yè)前的實(shí)踐工作,本次交流的重點(diǎn)就是如何建立大學(xué)生的實(shí)習(xí)制度。
國務(wù)院發(fā)展研究中心副主任林澤炎認(rèn)為,創(chuàng)建并推行大學(xué)生實(shí)習(xí)制度體系十分必要,從學(xué)校方面講,應(yīng)當(dāng)提倡在中國所有大學(xué)建立大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)和介紹中心,大學(xué)要幫助學(xué)生建立假期去各類企業(yè)和團(tuán)體實(shí)習(xí)的渠道,建議在大學(xué)里鼓勵(lì)各種社團(tuán)組織的活動(dòng),如建立創(chuàng)業(yè)俱樂部、電腦小組、行業(yè)委員會(huì)等;社會(huì)方面,國家應(yīng)該為企業(yè)成立大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃,凡接收大學(xué)生實(shí)習(xí)的公司,按照接納大學(xué)生實(shí)習(xí)的人數(shù),給予一定的稅收優(yōu)惠或政策優(yōu)惠,鼓勵(lì)企業(yè)更多地接收大學(xué)生來就業(yè),鼓勵(lì)大學(xué)生到西部或邊遠(yuǎn)地區(qū)工作,還必須要有一系列的優(yōu)惠政策配套,如免除其就學(xué)期間的學(xué)生貸款、考研加分等。林澤炎說,北京前段時(shí)間開展的大學(xué)生畢業(yè)做村官的模式很好,可以在全國推廣。
北京大學(xué)人力資源開發(fā)與管理研究中心主任嘯鳴政則表示,大學(xué)生正式就業(yè)前的實(shí)習(xí)則是進(jìn)行技能開發(fā)的好時(shí)機(jī),通過實(shí)習(xí),大學(xué)生能學(xué)到在象牙塔里接觸不到的知識(shí)和技能,使自己適應(yīng)社會(huì)的能力得到提高。因此,政府可以通過設(shè)立專門機(jī)構(gòu)、制定專項(xiàng)計(jì)劃、提供資金和制定相關(guān)法律法規(guī)等方式來支持對(duì)大學(xué)生就業(yè)前的實(shí)習(xí)開發(fā)。另外,學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)單位應(yīng)該做工作分析,通過對(duì)就業(yè)市場的調(diào)查分析得出企業(yè)對(duì)大學(xué)生的需求狀況,從而指導(dǎo)大學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng),并為大學(xué)生提供各行業(yè)和職業(yè)的信息,在向?qū)W生推薦實(shí)習(xí)單位的同時(shí)向用人單位推薦優(yōu)秀的學(xué)生,以提升學(xué)生實(shí)習(xí)的針對(duì)性和效率,避免盲目實(shí)習(xí)。
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