教育部下發(fā)文件加強(qiáng)職教 頂崗實(shí)習(xí)不得少于半年
今天下午,教育部舉行了2006年第10次新聞發(fā)布會(huì),介紹中國教育改革與發(fā)展?fàn)顩r。
教育部新聞發(fā)言人王旭明在會(huì)上介紹說,日前教育部下發(fā)了兩個(gè)文件加強(qiáng)職業(yè)教育的工作,一是教育部要求職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合、半工半讀,同時(shí)要加快推進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的根本性轉(zhuǎn)變,特別注重實(shí)踐型和應(yīng)用型。校企合一,鼓勵(lì)前廠后;蛘呤乔靶:髲S,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的提高;二是教育部要進(jìn)一步提高,要進(jìn)一步深化職業(yè)教學(xué)改革,大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式。大膽探索學(xué)分制、彈性學(xué)制等教育管理制度的改革,以適應(yīng)工學(xué)結(jié)合、校企合作培養(yǎng)模式的要求。
王旭明說,各地要將積極推進(jìn)職業(yè)院校實(shí)行工學(xué)結(jié)合,逐步建立和完善半工半讀制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)生免費(fèi)或低費(fèi)接受職業(yè)教育,作為今后深化職業(yè)教育改革的長遠(yuǎn)目標(biāo)。教育部要求各實(shí)習(xí)單位做好學(xué)生的保護(hù)和安全工作,特別提出要對臨崗學(xué)生實(shí)習(xí)的,不是免費(fèi)的,要付給他們的勞動(dòng)報(bào)酬,并且國家給予一定的稅費(fèi)優(yōu)惠。
王旭明還表示,對于參加中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育的高中畢業(yè)生,學(xué)習(xí)時(shí)間必須在一年或一年以上,其中頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不得少于半年,學(xué)習(xí)期滿或者修滿學(xué)分,考核合格者,學(xué)校發(fā)給中等職業(yè)教育學(xué)歷證書。(劉麗虹)
教育部新聞發(fā)言人王旭明在會(huì)上介紹說,日前教育部下發(fā)了兩個(gè)文件加強(qiáng)職業(yè)教育的工作,一是教育部要求職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合、半工半讀,同時(shí)要加快推進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的根本性轉(zhuǎn)變,特別注重實(shí)踐型和應(yīng)用型。校企合一,鼓勵(lì)前廠后;蛘呤乔靶:髲S,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的提高;二是教育部要進(jìn)一步提高,要進(jìn)一步深化職業(yè)教學(xué)改革,大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式。大膽探索學(xué)分制、彈性學(xué)制等教育管理制度的改革,以適應(yīng)工學(xué)結(jié)合、校企合作培養(yǎng)模式的要求。
王旭明說,各地要將積極推進(jìn)職業(yè)院校實(shí)行工學(xué)結(jié)合,逐步建立和完善半工半讀制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)生免費(fèi)或低費(fèi)接受職業(yè)教育,作為今后深化職業(yè)教育改革的長遠(yuǎn)目標(biāo)。教育部要求各實(shí)習(xí)單位做好學(xué)生的保護(hù)和安全工作,特別提出要對臨崗學(xué)生實(shí)習(xí)的,不是免費(fèi)的,要付給他們的勞動(dòng)報(bào)酬,并且國家給予一定的稅費(fèi)優(yōu)惠。
王旭明還表示,對于參加中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育的高中畢業(yè)生,學(xué)習(xí)時(shí)間必須在一年或一年以上,其中頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不得少于半年,學(xué)習(xí)期滿或者修滿學(xué)分,考核合格者,學(xué)校發(fā)給中等職業(yè)教育學(xué)歷證書。(劉麗虹)
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