去農村可有為 浙江慈溪實施一村一大學生村官

    一個來自農村的大學畢業(yè)生，沒有像其他人一樣想方設法留在城里，而是回到了自己生長的家鄉(xiāng)。到2006年，這個叫盧仲波的年輕人已經在慈溪市附海鎮(zhèn)花木村工作了5年，是地地道道的村官了。而且，他還打算在這里長久干下去。因為，鄉(xiāng)村工作給了他成就感。 
    在慈溪市，現(xiàn)在有135名大學生在鄉(xiāng)村工作。他們發(fā)現(xiàn)，那里是一片可供自己一展身手的廣闊天地。另一方面，有關方面正在著手制定優(yōu)惠政策，鼓勵更多的大學生投身新農村建設。 
    大學畢業(yè)生回鄉(xiāng)做村官 
    附海鎮(zhèn)花木村，村如其名，最重要的產業(yè)是花卉種植業(yè)，每年有數(shù)百種類花卉從這里運往全國各地。 
    還沒進村，遠遠地記者就看到一幢淺灰色的三層樓，醒目地立在村口，樓頂上有“花木村落文化宮”幾個金色大字。樓底的告示黑板上密密麻麻寫滿了活動安排和工作通知，顯示出文化宮工作的忙碌。盧仲波就在這里上班。 
    盧仲波是2001年慈溪市首次公開招考大中專畢業(yè)生時到花木村里工作的。1998年，他正是從花木村出發(fā)走進了大學校門。在村里干了5年后，盧仲波和同事從外表上已經很難分辨，但一開口交談，盧仲波標準的普通話還是說明了他與眾不同。 
    盧仲波在寧波工程學院學的是應用電子技術專業(yè)。但這個理科出身的年輕人對行政管理更感興趣。“畢業(yè)的時候，正好有這樣一個機會，既能夠實現(xiàn)我的愿望，還能夠回家鄉(xiāng)工作，一舉兩得�！� 
    村里給盧仲波安排的工作是村團支書和文化干事。 
    村里搞起了乒乓球聯(lián)賽 
    記者隨盧仲波在村里到處轉轉，沒走幾步，一只籃球落到跟前�；@球場就在文化宮邊上，看上去新建不久，兩三個年輕人正在向這邊招手。盧仲波很專業(yè)地將球擲了回去。 
    “大學里的時候，我就很喜歡打籃球，還參加過比賽呢，打中鋒�！彼�以當初他開始著手村里的文化建設工作的時候，就從籃球開始。 
    “以前，村子里最普及的‘文體活動’就是搓麻將和打牌�！睘榱俗尨迕駛冋嬲�運動起來，盧仲波選擇了最大眾的運動——籃球和乒乓球作為推廣項目。 
    首先是組建籃球隊。在這個小村子里，籃球是個全新的玩意兒，根本沒人會玩，盧仲波很難向村民們解釋籃球的魅力。但盧仲波是村團支書，籃球隊員就先從團員中找。 
    剛開始，會打籃球的人不多，場地更是簡陋，只是村小學的一小塊運動場。但是這種球類活動要比開會生動得多，所以團組織活動時，大家更樂意和盧仲波一起到球場上去玩一場。一支10人左右的籃球隊很快就建立起來了，盧仲波自己也是成員之一，還是打中鋒。一群年輕人時不時地在村小學里快樂打球，其他人看著眼熱，也要加入�；@球運動就這樣普及開了。 
    乒乓球則是一經推廣就在村里迅速風行。因為簡單易學，村民們最初是新鮮好玩，接著就打上了癮。愛打乒乓球的人多，村里干脆組織了乒乓球聯(lián)賽。首屆聯(lián)賽報名時盛況空前，從十幾二十歲的年輕人到六七十歲的老人，全都要求參賽，聯(lián)賽期間，比賽的人多，看的人更多，村里的人閑了就討論乒乓球比賽的事情，搞得比電視里轉播的國家隊比賽還熱鬧。如今，乒乓球聯(lián)賽成了村里的保留節(jié)目，年年舉行。 
    在籃球場邊上，記者又發(fā)現(xiàn)了新玩意。那是一排顏色鮮艷的運動器械，很像城市社區(qū)里常見的“健身路徑”。這組健身器材是村里花了2.5萬元買回來的，村民們可以隨時來運動運動。 
    做到了村支書的“六字要求” 
    盧仲波帶著記者走過一個個花圃，不時能看到一些正在勞作的村民抬頭和盧仲波打招呼，“這些鄉(xiāng)親都是看著我長大的，他們對我還是支持的，”盧仲波說。 
    李龍寶是花木村的村民，當記者提起盧仲波的名字時，他不住地點頭：“原本以為他考上了大學，就在外面找事情做了。想不到他會回來。其實到哪里干都一樣，主要是看干得好不好，如果在村里干得好，也是做貢獻啊。他來了，村里每年會搞很多活動。到底是讀過大學的人，見識多，想法多，總能想出很多好玩意來�！� 
    回到村文化宮，正好遇到花木村的村委書記岑百強。做了十幾年書記的岑百強告訴記者，這5年間，盧仲波為村里干了很多事，村委辦公室也增加了電腦等現(xiàn)代化辦公設備，岑書記自己不會用電腦，但是村里的干部，包括負責工業(yè)的副書記在小盧的帶動下，都學會了使用網絡�！靶”R來我們這里，影響不小啊，就連我這個書記也感到壓力，要趕緊充充電了。” 
    岑書記說：“我們村子里培養(yǎng)出了100多名大學生，只有小盧回來了�！� 
    不過盧仲波畢竟年輕經驗少，盧仲波承認，作為新手，他還有很多很多的東西要學習。作為過來人，村干部們少不了給些意見和建議。小盧剛開始來花木村工作時，岑書記就向他提出了六字方針：“腳勤、口勤、手勤”，即有事要跑，有事要說，有事要記�！艾F(xiàn)在他做到了，”岑書記頗為滿意地告訴記者。 
    “我在這里有被需要的感覺” 
    慢慢地，盧仲波在農村找到了施展才華的空間。2004年，盧仲波曾被調派到附海鎮(zhèn)的綜合治理辦公室工作了一年多，期間也抽空幫助花木村村委的工作。但是村里覺得少不了盧仲波，在村政府的強烈要求下，盧仲波被調回來了。2005年，村里投資了250萬元，建了文化宮，主要事務就由盧仲波負責。 
    和盧仲波同時間畢業(yè)的同學，現(xiàn)在基本上在企業(yè)工作。盧仲波告訴記者，在企業(yè)工作的同學收入雖然比自己高，發(fā)揮才能的空間卻很小。而他現(xiàn)在在村子里的工作自由度很高，每次村委會開會討論事情的時候，他都能列席；提出的意見，村干部也非常重視。 
    “在這里，我感覺自己的價值很快就能體現(xiàn)出來，我有一種被需要的感覺，這一點很重要�！北R仲波正打算考鎮(zhèn)公務員，他的理想是，考上公務員，提高相關待遇，但工作的地點還是在村里，“我真的想留在村子里繼續(xù)工作”。 
    大學生對農村 
    既有興趣又有顧慮 
    大學生對農村 
    既有興趣又有顧慮 
    記者隨機采訪了一些正在杭州和寧波高校就讀的應屆大學畢業(yè)生。他們普遍認為大學生到基層參加新農村建設，在能力上應該不存在問題，而且大學生正是建設新農村的有生力量。 
    但是其中有一部分人表示不愿意去，他們也有自己的擔憂，這些擔憂主要是在待遇、觀念、政策等方面。 
    在采訪過程中，不少大學生對做村官頗有興趣，但是聽說年收入大約是2萬元時，紛紛打退堂鼓。中文專業(yè)的田曉羽告訴記者說：“2萬元一年也太少點了吧，這樣我還不如到公司干了，現(xiàn)在有公司開出3萬年薪讓我去呢，況且還在大城市。不過村里干畢竟不同，如果一年有3萬元以上的話，我會去的。” 
    周萍是一位在寧波讀書的大學應屆畢業(yè)生，她老家在象山。她說：“我好不容易出來了，才不愿意回家，而且村里當官也不閑，我爸爸以前就是村長，看看這么小個地方，事情多起來還真是焦頭爛額�！逼鋵嵏�她有同樣想法的同學也不在少數(shù)。他們認為，農村的生活質量沒有城市好。 
    相關優(yōu)惠措施 
    近期有望出臺 
    2000年，慈溪市率先制定出臺了《選拔畢業(yè)生到村工作實施辦法》，從2001年起每年公開招考大中專畢業(yè)生到村工作，計劃使每個行政村至少配備一名畢業(yè)生。5年來，慈溪市共招收了187名大中專畢業(yè)生到鄉(xiāng)村工作，他們中的135人現(xiàn)在正在鄉(xiāng)村工作。在村里工作滿兩年、年度考核合格且具有大專以上學歷的畢業(yè)生，慈溪市將進行單招單考，選拔進鎮(zhèn)(街道)所屬事業(yè)單位。2005年招考時，慈溪市出現(xiàn)了1200多名大學生爭聘37名村官的盛況。 
    今年3月16日，全省引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農村和社區(qū)工作現(xiàn)場經驗交流會在寧波慈溪召開，確定了鼓勵高校畢業(yè)生到農村工作的基本政策，具體政策正在完善中。 
    職務方面，到村里工作的大學生，一般將考慮安排擔任村支書助理、村委會主任助理或經濟合作社社長助理等職務。工作一段時間后，條件成熟、能力具備的，可通過法定程序擔任村領導職務。 
    在農村工作期間，高校畢業(yè)生將納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）管理人員的范圍，實行勞動合同管理。合同一般三年一簽。在聘用期內，根據本人意愿，其人事關系、檔案等可由當?shù)厝耸滦姓�部門所屬人才中介機構免費代理。 
    在待遇方面，我省各地將根據實際情況合理確定到農村工作的高校畢業(yè)生的基本薪酬標準。并為農村工作的高校畢業(yè)生辦理基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險和失業(yè)保險，有條件的還要逐步辦理女工生育保險和工傷保險。 
    此外，有關方面還積極鼓勵高校畢業(yè)生在農村工作一定年限后通過市場自主擇業(yè)。人事部門將安排一定數(shù)量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公務員招考指標，用于定向考錄在村（社區(qū)）工作兩年以上的高校畢業(yè)生。對在村（社區(qū)）工作兩年以上的高校畢業(yè)生，在報考其他公務員時，要采取適當增加分數(shù)以及其他優(yōu)惠政策，優(yōu)先錄用。在報考事業(yè)單位工作人員時，也要給予一定的政策傾斜。對工作一年以上，且年度考核稱職以上的高校畢業(yè)生，在報考本省高校研究生時，要與支持欠發(fā)達地區(qū)的高校畢業(yè)生同等對待，考試總分可加10分。在合同期間，應允許高校畢業(yè)生選擇到更適合其發(fā)揮才能、專長的崗位或單位就業(yè)。（曹林波、鄭陽映）