南京:教師待遇要趕超公務(wù)員
2010年,義務(wù)教育免費(fèi)
目標(biāo):2006年開(kāi)始,對(duì)城鄉(xiāng)“低!奔彝チx務(wù)教育適齡子女免除雜費(fèi)、課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、信息技術(shù)教育費(fèi)、社會(huì)實(shí)踐費(fèi)、體檢費(fèi)等6項(xiàng)費(fèi)用,2007年免除農(nóng)村(原四郊五縣)義務(wù)教育在校生雜費(fèi)、信息教育費(fèi)等,2010年減免全市義務(wù)教育階段的在校生雜費(fèi)、信息教育費(fèi)及課本費(fèi)。同時(shí)各級(jí)財(cái)政每年安排專(zhuān)項(xiàng)資金資助非義務(wù)教育階段貧困學(xué)生就學(xué)、補(bǔ)助公辦學(xué)校接納進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女就學(xué)。
聲音:(南京梅園中學(xué)校長(zhǎng)謝余慶)新規(guī)定一旦實(shí)行,對(duì)社會(huì)上的下崗、弱勢(shì)群體家庭的孩子而言是吃了一顆“定心丸”,體現(xiàn)了教育的公平。梅園中學(xué)“愛(ài)心班”今年已經(jīng)是第五年了,政府投入加上學(xué)校拿一點(diǎn),學(xué)雜費(fèi)、代辦費(fèi)全免,再贈(zèng)送孩子們四套校服和免費(fèi)的午餐,學(xué)校的師生們都能明顯感覺(jué)到,這些受到資助的孩子非常自理自律自尊,學(xué)習(xí)上也更刻苦。希望通過(guò)義務(wù)教育,讓更多的孩子愉快地上學(xué)。
教師待遇要趕超公務(wù)員
目標(biāo):南京市將建立教師工資發(fā)放的保障機(jī)制和收入增加機(jī)制,確保教師的平均工資水平不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并逐步提高。盡快解決教職工住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)和教職工的住房補(bǔ)貼問(wèn)題,提高教師的社會(huì)保障水平。落實(shí)中小學(xué)教師定期體檢制度。
對(duì)長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村任教的特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、中小學(xué)高級(jí)教師將發(fā)放工作補(bǔ)貼。建立縣域內(nèi)城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到鄉(xiāng)村任教服務(wù)期制度,城鎮(zhèn)中小學(xué)教師在鄉(xiāng)村任教一年以上的優(yōu)先晉升高一級(jí)職稱(chēng)。對(duì)農(nóng)村教師在職進(jìn)修取得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的,給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助或獎(jiǎng)勵(lì)。
聲音:(南京某中學(xué)一位教齡10年的骨干教師)我月收入不到3000元,在同類(lèi)學(xué)校里還算比較好的。每天還必須在7:20到校,晚上要備課、進(jìn)修,還要經(jīng)常與學(xué)生、家長(zhǎng)交流,可以說(shuō)把絕大部分的時(shí)間用在了工作上。作為重點(diǎn)學(xué)科的老師,要面臨升學(xué)壓力,時(shí)間和精力的付出都是超負(fù)荷的,因此,教師的待遇應(yīng)得到相應(yīng)提高。
目標(biāo):2006年開(kāi)始,對(duì)城鄉(xiāng)“低!奔彝チx務(wù)教育適齡子女免除雜費(fèi)、課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、信息技術(shù)教育費(fèi)、社會(huì)實(shí)踐費(fèi)、體檢費(fèi)等6項(xiàng)費(fèi)用,2007年免除農(nóng)村(原四郊五縣)義務(wù)教育在校生雜費(fèi)、信息教育費(fèi)等,2010年減免全市義務(wù)教育階段的在校生雜費(fèi)、信息教育費(fèi)及課本費(fèi)。同時(shí)各級(jí)財(cái)政每年安排專(zhuān)項(xiàng)資金資助非義務(wù)教育階段貧困學(xué)生就學(xué)、補(bǔ)助公辦學(xué)校接納進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女就學(xué)。
聲音:(南京梅園中學(xué)校長(zhǎng)謝余慶)新規(guī)定一旦實(shí)行,對(duì)社會(huì)上的下崗、弱勢(shì)群體家庭的孩子而言是吃了一顆“定心丸”,體現(xiàn)了教育的公平。梅園中學(xué)“愛(ài)心班”今年已經(jīng)是第五年了,政府投入加上學(xué)校拿一點(diǎn),學(xué)雜費(fèi)、代辦費(fèi)全免,再贈(zèng)送孩子們四套校服和免費(fèi)的午餐,學(xué)校的師生們都能明顯感覺(jué)到,這些受到資助的孩子非常自理自律自尊,學(xué)習(xí)上也更刻苦。希望通過(guò)義務(wù)教育,讓更多的孩子愉快地上學(xué)。
教師待遇要趕超公務(wù)員
目標(biāo):南京市將建立教師工資發(fā)放的保障機(jī)制和收入增加機(jī)制,確保教師的平均工資水平不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并逐步提高。盡快解決教職工住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)和教職工的住房補(bǔ)貼問(wèn)題,提高教師的社會(huì)保障水平。落實(shí)中小學(xué)教師定期體檢制度。
對(duì)長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村任教的特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、中小學(xué)高級(jí)教師將發(fā)放工作補(bǔ)貼。建立縣域內(nèi)城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到鄉(xiāng)村任教服務(wù)期制度,城鎮(zhèn)中小學(xué)教師在鄉(xiāng)村任教一年以上的優(yōu)先晉升高一級(jí)職稱(chēng)。對(duì)農(nóng)村教師在職進(jìn)修取得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的,給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助或獎(jiǎng)勵(lì)。
聲音:(南京某中學(xué)一位教齡10年的骨干教師)我月收入不到3000元,在同類(lèi)學(xué)校里還算比較好的。每天還必須在7:20到校,晚上要備課、進(jìn)修,還要經(jīng)常與學(xué)生、家長(zhǎng)交流,可以說(shuō)把絕大部分的時(shí)間用在了工作上。作為重點(diǎn)學(xué)科的老師,要面臨升學(xué)壓力,時(shí)間和精力的付出都是超負(fù)荷的,因此,教師的待遇應(yīng)得到相應(yīng)提高。
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