人才測評:令你不再“看走眼”
曾紅梅以測評結(jié)果作為人才開發(fā)起點,并確定培訓(xùn)內(nèi)容,無疑將給企業(yè)人力資本開發(fā)提供新的驅(qū)動力。
【案例】
廣州某機械集團(tuán)因業(yè)務(wù)拓展需要,通過招聘讓小陳擔(dān)任開發(fā)工程師一職?紤]到他是應(yīng)屆畢業(yè)生,公司先讓他到日本接受為期三個月的技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)期滿,小陳如期上崗,參與項目開發(fā)工作。然而,一個月后人力資源部就接到用人部門的投訴:小陳在工作中的表現(xiàn)并不如人意,影響了整個項目的進(jìn)度,項目經(jīng)理要求重新招人。該公司HR很為難:小陳是根據(jù)用人部門的要求精心選拔的,不僅具備本崗位的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),而且也有一定的實習(xí)實踐經(jīng)歷,在用人部門所設(shè)計的專業(yè)考試中輕松過關(guān)。重新招人浪費的不僅僅是招聘的時間與成本,還得搭上3個月的國外培訓(xùn),況且項目進(jìn)度也刻不容緩。而此時,小陳也提出調(diào)崗申請,希望能到市場部去。該公司HR左右為難,決定請人才測評中心對小陳進(jìn)行評估后再作安排。測評報告顯示,小陳屬于社會型素質(zhì)模型,有著強烈的與人溝通的欲望,盡管他技術(shù)上能勝任開發(fā)工程師一職,但不具備開發(fā)工程師所需要的“研究型”人才的素質(zhì):善于觀察思考、分析、推理。小陳的外向型性格表現(xiàn)出來更多的是愿與人傾訴、交流,沒有專注的研究習(xí)慣和探索精神。在與專家的交流中,小陳也承認(rèn),他在辦公室里經(jīng)!白蛔 。同時報告也顯示他在組織協(xié)調(diào)、溝通、影響力方面確實有過人之處。測評中心專家指出,如果讓小陳從事產(chǎn)品的服務(wù)銷售工程師也許更能發(fā)揮他的長處。該公司權(quán)衡利弊,決定把小陳安排到市場部,并給他進(jìn)行營銷方面的培訓(xùn)。不到半年,小陳憑著出色的表現(xiàn)被提拔為銷售主管。
【測評專家點評】
培訓(xùn)者,你有沒有評估?
毫無疑問,經(jīng)過用人部門的考核與HR的謹(jǐn)慎評估篩選出來的小陳應(yīng)該具備過硬的專業(yè)能力。因此,從長遠(yuǎn)戰(zhàn)略出發(fā),該公司大手筆把他送到國外培訓(xùn)也成了理所當(dāng)然的事。然而,該公司卻忽略了培訓(xùn)前的重要功課:是否評估過小陳的發(fā)展?jié)摿Γ啃逻M(jìn)員工好比未開發(fā)的礦產(chǎn),“潛力”是人才開發(fā)的依據(jù)。換句話說,人才的價值尚未評估,從何談人力資本增值?作為一個企業(yè),如果及早發(fā)現(xiàn)小陳并非是研發(fā)環(huán)節(jié)的“資源”,本來是屬于有效投入的培訓(xùn)就不會變成盲目的支出。培訓(xùn)歸根到底是企業(yè)的戰(zhàn)略問題,目的在于提高員工個人技能,使他的發(fā)展方向與企業(yè)需求保持一致。但該公司花費了大量的費用,卻沒有產(chǎn)生相應(yīng)的價值,此時,人才就成了企業(yè)的負(fù)擔(dān),只能高呼“此人才非我要之才”。
用人測評重在“勘探”
人才測評中心專家認(rèn)為,企業(yè)用人時進(jìn)行測評是重在“勘探”。通過評估摸清小陳在銷售方面的潛在能力,幫助企業(yè)給小陳建立清晰合理的角色分工,指出其在企業(yè)中的努力方向,重新調(diào)整崗位并給予相應(yīng)的培訓(xùn),給他一個支點與個性化的發(fā)展空間。作為“人礦”的開采使用方,企業(yè)有義務(wù)讓小陳明確自己的職業(yè)定位,并給予相應(yīng)的空間供他發(fā)展,繼而促進(jìn)小陳激勵自己不斷完善自我,才能使他在工作中揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
必須發(fā)掘員工認(rèn)知及潛力
人力資源管理的根本任務(wù)是“將合適的人匹配到合適的崗位上去,并設(shè)法激勵他們”,所以企業(yè)在選才用人時,不僅要考察適合崗位需求的專業(yè)技能,考量每個人的職業(yè)興趣和職業(yè)心理,還要勘探人才的能力素質(zhì)模型及其與崗位需求的一致性。如果僅僅只顧及到專業(yè)能力的匹配,則往往會形成一種假相,不僅常抱怨自己“看走眼”,更嚴(yán)重的是浪費了企業(yè)的人力資本價值,甚至讓真正優(yōu)秀的人才不情愿地悄然流失。作為一個規(guī);钠髽I(yè),對眾多的員工進(jìn)行人力盤點無疑是項艱巨的工程。通過人才測評,快速有效地對企業(yè)人力資源狀況做全面普查,并根據(jù)企業(yè)發(fā)展方向找到員工認(rèn)知及能力的潛力所在,將有利于對整個組織的運作是否合理進(jìn)行診斷,以測評結(jié)果作為人才開發(fā)的起點,并確定培訓(xùn)的內(nèi)容,無疑將給企業(yè)的人力資本開發(fā)提供新的驅(qū)動力。
【反饋】
最初,我們對每一個新進(jìn)和固有員工都給予不定時培訓(xùn)。但是培訓(xùn)的效果并不明顯,很多時候我們都是經(jīng)過一段時間的磨合才發(fā)現(xiàn)某個員工并不適合該職位。然而人才不可多得,我們通過測評了解員工的潛力,幫助他們找到自己在企業(yè)中的位置,并為員工“度身定做”一套實際的培訓(xùn)計劃,將培訓(xùn)成果最大化轉(zhuǎn)化到員工的身上,有效并有針對性地改善員工個體績效,從而達(dá)到提升組織整體績效的目的。我們曾委托測評中心對我們公司部分管理人員進(jìn)行崗位測評,事后反饋的結(jié)果顯示,個人對這項測評結(jié)果的滿意和認(rèn)可度超過90%。測評結(jié)果與員工的表現(xiàn)非常吻合,對公司的人力資源管理具有很大的參考價值,HR將結(jié)果反饋給用人部門,從而通過人力調(diào)整或增值,給他們一個支點。另外,組織內(nèi)部各部門之間更能團(tuán)結(jié)協(xié)作,企業(yè)的凝聚力和工作效率也得以提高。
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