安徽軟件人才每年缺口5萬

　大學(xué)生成了修鞋匠，本科生做門童，這些一時(shí)之間的新聞熱點(diǎn)，世人不置可否，專家欲說還休。古人有云：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知�！毕氡卣f的不是這樣的成名。其實(shí)大學(xué)生“轉(zhuǎn)行”現(xiàn)象原因較為復(fù)雜，但大學(xué)生就業(yè)難卻是一個(gè)不可忽視的事實(shí)。究其原因，大學(xué)現(xiàn)有的傳統(tǒng)教學(xué)模式中的不適宜部分想必難推其咎。大學(xué)教育重理論而輕實(shí)踐的教學(xué)過程不可避免地出現(xiàn)高學(xué)歷低能力、低學(xué)歷無能力的所謂“合格”畢業(yè)生，然而強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的計(jì)算機(jī)學(xué)科卻一時(shí)不能適應(yīng)這種僵化的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展似乎不容我們有絲毫的遲疑，人們已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在已經(jīng)過了拿著證書就能順利跨入IT行業(yè)大門的時(shí)代，具有實(shí)際能力的人才才是最受歡迎的。一紙學(xué)歷證書不容易找到工作，而市場需求卻是另一番情景。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前我國軟件人才缺口每年近40萬人，其中安徽省約占5萬人。僅互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)（中國區(qū)）一項(xiàng)人才缺口就達(dá)35801人，這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式中的高校培養(yǎng)，不僅數(shù)量上難以補(bǔ)缺，更遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對(duì)人才結(jié)構(gòu)的要求。高校培養(yǎng)模式的不足和信息化建設(shè)對(duì)人才的大量需求，為IT職業(yè)培訓(xùn)提出了一個(gè)迫切解決的課題。