松江：用工匠精神為每雙鞋注入靈魂

畫圖紙、制底弧、做母樣……測量的數(shù)據(jù)不僅要詳細，更要精確到0.1毫米，設計的線條和角度不僅要準確，更要考慮舒適性和美觀度。

時間在這一刻仿佛靜止，空氣中只聽見筆和紙的摩擦聲。這樣的時刻，在陳國學47年的制鞋生涯中，幾乎每天都在上演。

47載堅守成為“中國鞋楦第一人”

鞋楦，對于很多人來說是一個陌生的詞，而對于陳國學來說，卻伴隨了他近半個世紀。

“鞋楦是鞋子的模子，被稱為鞋子的靈魂，是制鞋最關鍵的技術。鞋子外觀好不好看，穿在腳上合不合適，關鍵就在于鞋楦的設計�！弊哌M九亭鎮(zhèn)龍高路的上海國學鞋楦設計有限公司，陳國學向記者介紹著各種鞋楦。在不大的展示廳內(nèi)，高跟鞋、運動鞋、正裝鞋、童鞋等數(shù)百只造型各異的鞋楦整齊擺放著，所有鞋楦均是由陳國學設計，而這僅僅是他設計的無數(shù)鞋楦中的冰山一角。

1972年，陳國學出生于江蘇無錫，18歲的他為了減輕家中負擔，走出家門當起了學徒。他的師傅田金鳳是1876年上海第一家紳士皮鞋定制店店主沈炳根的徒孫，解放前曾在上海老西門做鞋楦。新中國成立后，田師傅來到無錫，依舊從事鞋楦制作，陳國學跟著他學習純手工制作鞋楦的技術。

“那時的鞋楦是用木頭制作的，沒有機器幫助，全靠手工測量和打磨�！比諒鸵蝗盏氖止げ僮�，為陳國學的精湛手藝打下了扎實的基礎。得益于天資聰明又謙虛好學，陳國學的手工制作鞋楦技術進步飛快，短短兩年便學有所成。

“學徒出師后，我先是打工，邊工作邊學習。”1978年恢復高考后，陳國學考上大學并選擇了物理專業(yè)，1982年畢業(yè)后，原本可以選擇當老師的他，卻猶豫了。想到“自己曾經(jīng)學過的手藝，不能就這么荒廢了�！标悋鴮W最終去了，選擇了繼續(xù)從事自己鐘愛的鞋楦設計工作。

一次技術研究，讓陳國學在行業(yè)內(nèi)開始嶄露頭角。“那時在無錫鞋楦設計界，我還算小有名氣，因此，1983年我被張家港塑料廠請去，擔任研究項目的技術負責人�！痹陉悋鴮W和他團隊的努力下，經(jīng)過反復試驗后，項目大獲成功。

這也為陳國學敲開了一扇走向更大舞臺的門。他被推薦參加了原輕工部在南京舉辦的“全國第二期鞋楦設計進修班”，并以出色的表現(xiàn)，被輕工部制鞋工業(yè)科研所聘為全國鞋楦進修班技術指導老師，成為當時最年輕的講師。這震驚了彼時的中國鞋楦行業(yè)。

此后，陳國學又被上海膠鞋研究所聘為技術顧問。1990年，陳國學被評為“鞋楦工程師”，成為國內(nèi)第一個有“工程師”職稱的鞋楦設計師。要知道，之前在這個領域當時最高級別的職稱，也只是技師而已。能受聘于國內(nèi)兩個權威鞋類研究所，并獲得“鞋楦工程師”的職稱，不僅是對陳國學設計理論造詣的認可，更是對他技術能力的肯定。這一切對于當時只有30多歲的陳國學來說，是至高無上的榮耀。

即便如此，陳國學仍孜孜不倦地學習、創(chuàng)新，幾十年如一日地鉆研鞋楦設計技術和技能，追求更優(yōu)質(zhì)的設計方案，更完美的鞋楦造型。他發(fā)表了上百篇專題論文，參與國內(nèi)國際制鞋標準的制定。他的著作《鞋楦設計》一書有“鞋楦設計檢測曲線卡板的制作方法”等多種專利。

也正是憑著這種精益求精的精神，陳國學成了我國制鞋技能最杰出的鞋楦設計師之一，被業(yè)內(nèi)公認為“中國鞋楦第一人”。去年10月，中國輕工業(yè)聯(lián)合會公布了42名“輕工大國工匠”，陳國學也名列其中。

中國在世界鞋楦設計舞臺上有了話語權

“十多年前，中國鞋業(yè)雖然發(fā)展迅速，但國際制鞋技術標準的制定，話語權都在歐洲國家�！�2009年11月30日，這天對陳國學來說尤為重要，他作為中國代表之一，參加了在意大利米蘭召開的ISO/TC137國際制鞋標準化技術委員會會議。這是中國鞋楦行業(yè)60年來，第一次參加國際鞋楦標準化技術專業(yè)性會議。

在會上，作為中國國家《鞋楦標準》等標準的主要起草人之一，陳國學代表中國展示了我國設計的鞋楦、楦底樣設計圖紙、鞋楦設計檢測曲線卡板。面對英國、德國、西班牙、意大利、瑞典等國家角度刁鉆刨根問底的提問，他都一一回應，對答如流，讓歐洲國家對中國刮目相看。最終，中國的楦底樣長度和楦全長度的測量方法被會議采納，中國的鞋楦標準和技術也得到了其他國家的認可和肯定。時任國際制鞋標準化技術委員會臨時主席的邁克先生對陳國學十分欣賞，以至于在后來的討論中，經(jīng)常來征求他的意見。從此，中國在世界鞋楦設計舞臺上有了話語權。

陳國學的設計越來越受國內(nèi)外品牌的青睞。日本知名跑鞋Asics、英國知名足球鞋茵寶，以及國際快消品牌H&M、、Fed等品牌的鞋楦，都是出自于陳國學之手，就連2008年奧運會入場式上旗手姚明所穿鞋子的鞋楦，也是由陳國學親自設計的，韓國網(wǎng)球國家隊隊員及日本國家自行車隊隊員最終采用的腳型數(shù)據(jù)，均離不開陳國學的貢獻。甚至中國宇航員用鞋及軍工用的將軍鞋、軍官鞋、作戰(zhàn)靴等不少產(chǎn)品的鞋楦，都采用了陳國學提供的設計方案。

質(zhì)量之魂，存于匠心。從米蘭回國后，陳國學深刻感受到，中國要成為世界制鞋強國，必須學習國際先進理念，弘揚工匠精神，不斷傳承創(chuàng)新�！叭�球壽命超過200年的企業(yè)，日本有3000多家，德國有800多家，荷蘭有200多家，法國有近200家。為什么長壽的企業(yè)會集中出現(xiàn)在這些國家?因為他們的企業(yè)都傳承著一種精神，一種企業(yè)文化，那就是工匠精神和匠心文化�！睂Υ�，陳國學感觸良深。

“目前國內(nèi)多數(shù)鞋廠只顧快速發(fā)展、做大規(guī)模，沒有認識到傳承和創(chuàng)新是鞋業(yè)進步的必然選擇�！痹陉悋鴮W看來，中國鞋類設計仍普遍處在模仿抄襲的發(fā)展階段，缺少創(chuàng)新的工匠精神�！罢�是因為缺乏這種工匠精神，許多企業(yè)都不愿意靜下心來創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，反而陷入到追求規(guī)模與產(chǎn)能的同質(zhì)化競爭中，不能自拔�！�

作為制鞋的核心技術，鞋楦設計集合了人體工學、統(tǒng)計學、力學、美學等多維知識，需要摒棄浮躁心態(tài)�！笆е�毫厘則差之千里，每一個步驟都要做到精準，要耐得住性子�！痹陉悋鴮W看來，要做強中國制造企業(yè)，必須要崇尚工匠精神和掌控核心技術�！爸挥芯�益求精、追求卓越，不斷提升我們的設計水平和創(chuàng)造能力，我們才能真正創(chuàng)造出有國際市場競爭力的高品質(zhì)產(chǎn)品。”

傳承珍貴技藝弘揚工匠精神

上世紀90年代，國企改革轉(zhuǎn)型的時候，曾有人向陳國學拋出橄欖枝，愿意花百萬高薪聘用，但都被他拒絕了。堅持原創(chuàng)和創(chuàng)新，發(fā)展自主品牌，振興民族工業(yè)，是陳國學一心所向，因此，他選擇了走創(chuàng)業(yè)之路�！吧虾Ｔ谥菩�方面，有很深的根基，我是沈炳根的第四代弟子，且是唯一的傳人。把這門手藝傳承發(fā)揚下去，也是我的責任和使命所在�！闭�是基于這樣的想法，陳國學決定留在上海，并將設計公司落地在松江九亭鎮(zhèn)的久富經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。

一份堅守，琢磨出情懷的精致;一份專注，粹煉出時光的品質(zhì)。在陳國學眼中，工匠精神有著更深遠的意思，它代表著一個時代的氣質(zhì)——堅定、踏實、精致�！安粌H僅把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執(zhí)著，對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細琢的精神�！�

而如何傳承前人留下的珍貴技藝，弘揚優(yōu)秀的工匠精神，也是陳國學一直在思考的。

“目前能做出外觀造型達到一流水準、款式符合市場消費者需求、楦型內(nèi)在數(shù)據(jù)尺寸符合腳型的鞋子設計師，在中國鞋業(yè)中少之又少�！标悋鴮W說，他希望能盡自己的一份力量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的中國工匠。

如今，陳國學的設計公司里有不少年輕人在學習鞋楦設計。在創(chuàng)業(yè)之余，他還在揚州大學、北京服裝學院、東華大學等院校擔任特聘教授和研究生導師，在全國鞋楦設計培訓班擔任技術指導老師，是國家鞋類一級、二級鞋類設計師證書班專家老師，為制鞋業(yè)培養(yǎng)了一大批設計技術人才。他還長期任《中外鞋業(yè)》《北京皮革》等雜志專家編委，發(fā)表了上百篇專題論文。

在自己的著作《鞋楦設計》內(nèi)頁，他用鋼筆寫了八個字：博學勤毅，創(chuàng)造和美。這是陳國學的畢生追求，也是他人生的精彩寫照。