你被HR無視的五個(gè)禍根
一、簡(jiǎn)歷中主次不分
很多簡(jiǎn)歷,內(nèi)容龐雜,形式混亂,貪多求全,恨不得把所有的事情都寫上,結(jié)果,大雜燴,反倒讓人搞不清楚究竟應(yīng)聘者究竟想表達(dá)什么。不同的經(jīng)歷,展示不同的能力,同一經(jīng)歷,不同的描述,也能展示不同經(jīng)歷。寫的混亂,只會(huì)讓人覺得應(yīng)聘者思維混亂、主次不分、目標(biāo)不明。
你想成為什么樣的人,就把自己塑造成什么樣的人,不要奢望招聘者當(dāng)伯樂。
二、重點(diǎn)不突出
對(duì)于應(yīng)屆生而言,閱歷少、經(jīng)驗(yàn)不足,但至少教育背景會(huì)是一個(gè)亮點(diǎn)。在面試中發(fā)現(xiàn),有的應(yīng)聘者只言片語帶過自己的教育背景,甚至將本科教育經(jīng)歷和碩士教育經(jīng)歷寫在一行,很難發(fā)現(xiàn)是研究生。其實(shí),企業(yè)人力資源管理部對(duì)于應(yīng)屆生的考察,并不是特別重視社會(huì)經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵在考察應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、溝通能力和嚴(yán)謹(jǐn)程度。
三、面試重視程度不夠
遲到是一種普遍現(xiàn)象。作為受過高等教育的群體,遲到應(yīng)該事先電話告知。對(duì)時(shí)間尚且不重視的人,能指望他重視績效、重視業(yè)績嗎?
書寫混亂。一些應(yīng)聘者在填表時(shí),寫的字實(shí)在令人不敢恭維。如果書法不好,可以把行距稍微大一些,至少不會(huì)把上下兩行字插在一起、無法解讀吧。
四、專業(yè)水平太差
面試的幾個(gè)中財(cái)法學(xué)院本科生,參加過今年司法考試,也進(jìn)行了長達(dá)幾個(gè)月的準(zhǔn)備,但問及相關(guān)法律問題,卻答不出個(gè)名堂,如此水,如何從事法律事務(wù)?學(xué)了四年法律,水平尚且如此,又如何奢望他們?cè)诠旧虡I(yè)化化環(huán)境下短期學(xué)習(xí)、提升呢?
也有應(yīng)屆生想換行。換行沒有錯(cuò),但能不能對(duì)準(zhǔn)備從事的方向進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?一位面試者說自己想往人力資源管理方向轉(zhuǎn),問及是否有所準(zhǔn)備,答曰在工作中學(xué)習(xí),把公司當(dāng)學(xué)校了、當(dāng)實(shí)驗(yàn)室,難不成向公司交學(xué)費(fèi)?
有備而來,不打無準(zhǔn)備之仗!
五、瞎編簡(jiǎn)歷
同一件事情,從不同角度可以進(jìn)行不同描述,表達(dá)不同的目的。經(jīng)歷是可以挖掘的嘛。問題是,挖掘不等于編造。倘若是編造,沒吃過豬肉,看過豬走路,也可。但連豬走路都沒見過,卻編豬走路,豈不是瞎編?
深入提問幾下,水分立刻就出來了。
一個(gè)法學(xué)院本科生在被問及一年前所獨(dú)立撰寫的商業(yè)計(jì)劃書時(shí),竟然說時(shí)間太久已經(jīng)忘了,荒唐:自己獨(dú)立撰寫的東西,這么快就忘,此等記憶力能做法律事務(wù)?或者,要么真忘了,那就別寫在簡(jiǎn)歷中,要么寫了,就立馬去查閱以下過往資料,為什么不呢?懶!
求職靠的是實(shí)力,不是僥幸,不是純粹的運(yùn)氣!
練好內(nèi)功,打好基礎(chǔ),才會(huì)成功!
與其反復(fù)奔波、飽受打擊,不如靜下心深入剖析自己、挖掘自己、充實(shí)自己先!(來源:中人網(wǎng))
很多簡(jiǎn)歷,內(nèi)容龐雜,形式混亂,貪多求全,恨不得把所有的事情都寫上,結(jié)果,大雜燴,反倒讓人搞不清楚究竟應(yīng)聘者究竟想表達(dá)什么。不同的經(jīng)歷,展示不同的能力,同一經(jīng)歷,不同的描述,也能展示不同經(jīng)歷。寫的混亂,只會(huì)讓人覺得應(yīng)聘者思維混亂、主次不分、目標(biāo)不明。
你想成為什么樣的人,就把自己塑造成什么樣的人,不要奢望招聘者當(dāng)伯樂。
二、重點(diǎn)不突出
對(duì)于應(yīng)屆生而言,閱歷少、經(jīng)驗(yàn)不足,但至少教育背景會(huì)是一個(gè)亮點(diǎn)。在面試中發(fā)現(xiàn),有的應(yīng)聘者只言片語帶過自己的教育背景,甚至將本科教育經(jīng)歷和碩士教育經(jīng)歷寫在一行,很難發(fā)現(xiàn)是研究生。其實(shí),企業(yè)人力資源管理部對(duì)于應(yīng)屆生的考察,并不是特別重視社會(huì)經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵在考察應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、溝通能力和嚴(yán)謹(jǐn)程度。
三、面試重視程度不夠
遲到是一種普遍現(xiàn)象。作為受過高等教育的群體,遲到應(yīng)該事先電話告知。對(duì)時(shí)間尚且不重視的人,能指望他重視績效、重視業(yè)績嗎?
書寫混亂。一些應(yīng)聘者在填表時(shí),寫的字實(shí)在令人不敢恭維。如果書法不好,可以把行距稍微大一些,至少不會(huì)把上下兩行字插在一起、無法解讀吧。
四、專業(yè)水平太差
面試的幾個(gè)中財(cái)法學(xué)院本科生,參加過今年司法考試,也進(jìn)行了長達(dá)幾個(gè)月的準(zhǔn)備,但問及相關(guān)法律問題,卻答不出個(gè)名堂,如此水,如何從事法律事務(wù)?學(xué)了四年法律,水平尚且如此,又如何奢望他們?cè)诠旧虡I(yè)化化環(huán)境下短期學(xué)習(xí)、提升呢?
也有應(yīng)屆生想換行。換行沒有錯(cuò),但能不能對(duì)準(zhǔn)備從事的方向進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?一位面試者說自己想往人力資源管理方向轉(zhuǎn),問及是否有所準(zhǔn)備,答曰在工作中學(xué)習(xí),把公司當(dāng)學(xué)校了、當(dāng)實(shí)驗(yàn)室,難不成向公司交學(xué)費(fèi)?
有備而來,不打無準(zhǔn)備之仗!
五、瞎編簡(jiǎn)歷
同一件事情,從不同角度可以進(jìn)行不同描述,表達(dá)不同的目的。經(jīng)歷是可以挖掘的嘛。問題是,挖掘不等于編造。倘若是編造,沒吃過豬肉,看過豬走路,也可。但連豬走路都沒見過,卻編豬走路,豈不是瞎編?
深入提問幾下,水分立刻就出來了。
一個(gè)法學(xué)院本科生在被問及一年前所獨(dú)立撰寫的商業(yè)計(jì)劃書時(shí),竟然說時(shí)間太久已經(jīng)忘了,荒唐:自己獨(dú)立撰寫的東西,這么快就忘,此等記憶力能做法律事務(wù)?或者,要么真忘了,那就別寫在簡(jiǎn)歷中,要么寫了,就立馬去查閱以下過往資料,為什么不呢?懶!
求職靠的是實(shí)力,不是僥幸,不是純粹的運(yùn)氣!
練好內(nèi)功,打好基礎(chǔ),才會(huì)成功!
與其反復(fù)奔波、飽受打擊,不如靜下心深入剖析自己、挖掘自己、充實(shí)自己先!(來源:中人網(wǎng))
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