又到一年開(kāi)學(xué)時(shí)遭遇幼師荒

    8月末，又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)，對(duì)于想把孩子送到幼兒園的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最大的難題是入園難、入園貴。可幼兒園也遇到了難題——幼師荒。

　　“招幼師難，招個(gè)優(yōu)秀的幼師，更是難上加難。”長(zhǎng)春經(jīng)開(kāi)區(qū)某幼兒園園長(zhǎng)齊女士的這句話(huà)，道出了目前長(zhǎng)春幼教行業(yè)的通病。

　　據(jù)長(zhǎng)春市幼兒師范學(xué)校就業(yè)辦公室的賈老師透露，每年12月份，該校都有1000名左右學(xué)生畢業(yè)，對(duì)口就業(yè)率能達(dá)到90%以上。而且，長(zhǎng)春還有幾所幼師培訓(xùn)學(xué)校，每年畢業(yè)生也不少，但是幼師還是不夠用。

　　齊園長(zhǎng)說(shuō)，就拿經(jīng)開(kāi)區(qū)為例，共有38家幼兒園，平均每家幼兒園大約需要25名幼師，但現(xiàn)在各家實(shí)際的數(shù)量甚至不足一半，這樣算來(lái)，單是經(jīng)開(kāi)區(qū)就需要近500名幼師，那么整個(gè)長(zhǎng)春市的缺口就可想而知了。

　　1經(jīng)驗(yàn)少

　　針對(duì)“幼師荒”現(xiàn)象，齊園長(zhǎng)表示，小型幼兒園尤甚。從園方來(lái)講，第一個(gè)原因就是招聘條件。幼兒園都想聘到既有經(jīng)驗(yàn)又有素質(zhì)的老師，可是前來(lái)應(yīng)聘的，基本都是剛結(jié)束培訓(xùn)的畢業(yè)生，有經(jīng)驗(yàn)的老師不愿意到小幼兒園來(lái)，所以最終總是招不到人。

　　長(zhǎng)春市每年的幼師畢業(yè)生確實(shí)不少，但是在就業(yè)推薦時(shí)，大量?jī)?yōu)秀學(xué)生都去了北京、上海、深圳等一線(xiàn)發(fā)達(dá)城市；留在長(zhǎng)春的學(xué)生，也都被學(xué)校送到大型公辦幼兒園實(shí)習(xí)。這么做，可以增長(zhǎng)學(xué)校的就業(yè)數(shù)字，但對(duì)畢業(yè)生是很不利的。在一線(xiàn)城市的，由于消費(fèi)水平高，工資往往入不敷出；留在大型公辦幼兒園實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，也往往因?yàn)榫幹朴邢�，轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)微乎其微。

　　2跳槽多

　　在職的老師都很年輕，性格還不是很穩(wěn)定，存在著這山望著那山高的狀況，所以跳槽的也比較多。

　　而且，這些女孩子在當(dāng)幼師時(shí)都是未婚，沒(méi)有家庭約束，工作精力比較充沛。但是，結(jié)婚生子之后，基本不會(huì)再當(dāng)幼師了。年齡大了，精力和親和力都逐漸減退，會(huì)影響到學(xué)生對(duì)老師的喜愛(ài)。

　　3待遇低

　　陳女士是一位80后媽媽?zhuān)�現(xiàn)在是某商場(chǎng)的導(dǎo)購(gòu)員。2002年，她畢業(yè)于長(zhǎng)春市某幼師培訓(xùn)學(xué)校，畢業(yè)后，被學(xué)校推薦到一家幼兒園，成為了一名幼師。然而，兩年后她就選擇了離職。

　　提到原因，陳女士說(shuō)，當(dāng)時(shí)她的月工資是1200元，單位還不給她交納任何保險(xiǎn)。據(jù)她透露，現(xiàn)在除了某些大型公辦幼兒園里有編制的教師外，長(zhǎng)春市幼師的月工資普遍在1500元左右，基本都沒(méi)有保險(xiǎn)，某些小型幼兒園的工資僅有800元左右甚至更低。

　　4壓力大

　　另外一個(gè)原因是承受壓力太大。

　　一是孩子難教�，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，三四歲的小皇帝、小公主們聚在一起，老師的壓力可想而知。一個(gè)一個(gè)手把手照顧，稍有怠慢，嬌氣的孩子就得哭一場(chǎng)�！昂搴⒆泳汪[心，更何況天天要哄這么多孩子，沒(méi)有一定的忍耐力，根本就干不了幼師�！标惻�士說(shuō)。

　　二是家長(zhǎng)太挑剔。孩子被送到別人手里照顧，家長(zhǎng)難免不放心，孩子一放學(xué)，家長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“今天有沒(méi)有被欺負(fù)？”“老師打沒(méi)打你？”孩子要是回答：“有。”家長(zhǎng)就到幼兒園指責(zé)老師，甚至還有毆打老師的事情發(fā)生。

　　此外，家長(zhǎng)都望子成龍，認(rèn)為孩子來(lái)上學(xué)，就該把書(shū)本上的東西都學(xué)會(huì)，可是孩子那么小，認(rèn)知能力有限，不可能什么都學(xué)得會(huì)，但家長(zhǎng)不考慮這些，發(fā)現(xiàn)孩子有學(xué)不會(huì)的，就指責(zé)老師。而一旦遭到家長(zhǎng)指責(zé)，園方就會(huì)給老師一定的處罰。

　　陳女士認(rèn)為，待遇和壓力不成正比，所以選擇其他行業(yè)就成為必然。當(dāng)年和她一同畢業(yè)的40多人中，除了自己開(kāi)幼兒園的兩三個(gè)人以外，其余的全都沒(méi)有從事幼師職業(yè)。

　　■幼師故事

　　孩子?jì)少F

　　幼師勞累

　　90后女孩小李是長(zhǎng)春市某小型幼兒園的教師。一年前，她從幼師學(xué)校一畢業(yè)，就走上了幼師的崗位。

　　“我一直都覺(jué)得幼兒教師是一個(gè)精彩有趣的職業(yè)，整天和可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄�，是一件很幸福的事。然而走上工作崗位之后，熱情一點(diǎn)點(diǎn)地熄滅了�！毙±罡嬖V記者，工作近一年，她感受到的困難和挫敗感，是前所未有的。

　　小李說(shuō)，她是獨(dú)生女，從小沒(méi)吃過(guò)苦，沒(méi)受過(guò)氣，可是當(dāng)了幼師以后，不僅要受孩子的氣，還要忍受家長(zhǎng)的埋怨、園長(zhǎng)的批評(píng)。她除了感覺(jué)委屈之外，更多的是力不從心。

　　“我每天的工作是接孩子、哄他們吃飯、給他們上課、陪他們玩、哄他們睡覺(jué)。以前沒(méi)當(dāng)幼師，覺(jué)得孩子都是天使，現(xiàn)在感覺(jué)他們都是祖宗。這幫孩子一個(gè)比一個(gè)嬌貴，我隨時(shí)都要繃緊神經(jīng)，就怕一個(gè)不留神，哪個(gè)孩子磕著碰著，家長(zhǎng)立馬就來(lái)興師問(wèn)罪。好不容易挨到放學(xué)，把孩子都送走了，可是一想到明天還要這么過(guò)，心里立馬沉重起來(lái)�！毙±钫f(shuō)，“真的，不是我沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)當(dāng)幼師的人，體會(huì)不到這一行的痛苦�！�

　　小李說(shuō)，當(dāng)初和她一同畢業(yè)的同學(xué)，絕大多數(shù)都不當(dāng)幼師了，原因和她差不多，幼師這一行并非想象中的那樣。

　　小李偷偷告訴記者，她打算干完這個(gè)月就辭職，以后也絕不會(huì)再?gòu)氖逻@一行。

　　■應(yīng)對(duì)措施

　　幼師待遇

　　應(yīng)該提高

　　對(duì)于如何緩解“幼師荒”狀況，齊園長(zhǎng)認(rèn)為，幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該承擔(dān)起教育責(zé)任，除了加強(qiáng)幼師的業(yè)務(wù)素質(zhì)之外，還應(yīng)注重德育�！柏�(zé)任感和執(zhí)著，是做好每一行的前提，做幼師更需要這方面素質(zhì)，因?yàn)樗麄兗缲?fù)的使命十分神圣。”

　　此外，園方也應(yīng)該改善對(duì)幼師的管理制度，應(yīng)簽訂正規(guī)合法的勞動(dòng)合同，對(duì)所聘幼師的去留作出規(guī)定�！岸�且，幼兒園在招聘幼師時(shí)，應(yīng)該適當(dāng)給新老師機(jī)會(huì)，畢竟每個(gè)人想要走出一條路，都需要一個(gè)開(kāi)始。”

　　在職幼師小宋則從幼師的角度出發(fā)，呼吁家長(zhǎng)們理解老師，理解幼教行業(yè)，在教育孩子的問(wèn)題上，應(yīng)多與老師溝通，盡量與老師統(tǒng)一意見(jiàn)�！斑@不僅能緩解老師們的工作壓力，而且能更好地教育孩子。”

　　“而且，幼師的薪資待遇也應(yīng)該提高�！毙∷握J(rèn)為，目前幼師的工資待遇的確過(guò)低，而且沒(méi)有保障，如果待遇能夠提高，而且還有社保的話(huà)，幼師轉(zhuǎn)行或跳槽的現(xiàn)象肯定會(huì)減少。 （來(lái)源：新文化報(bào)）