潘勇濤：我只賺取“脖子以上”的錢

    一早背著黑色皮包走進教室認真聽課，放學后抽空指導同學們參加各種創(chuàng)業(yè)大賽，主持自己的公司正常運營，為中小企業(yè)提供網(wǎng)站技術(shù)支持，幫助企業(yè)搞好各種營銷和運營策劃方案……“雖然還在學校讀書，可是收入不比上班的白領(lǐng)少�！�28歲的東南大學經(jīng)濟管理學院研究生二年級在讀的潘勇濤的學生生涯殷實富足、豐富多彩。

　　潘勇濤1998年從湖北農(nóng)村考入東大，家里給湊了6000塊錢的學費和生活費用。“6000塊錢對農(nóng)村的家庭來說，數(shù)額太大了。從那時起我就暗中發(fā)誓，18歲獨立后的自己再不向家里要一分錢�！迸擞聺�回憶說。

　　為了減輕家里的負擔，小潘節(jié)約到了極致。他回憶說：“在浦口的大一期間，一天除了基本的生活費用5塊錢外，基本沒有任何開銷。”5塊錢的生活費小潘是這樣盤算的：早上2個包子，9毛錢，帶到宿舍倒杯開水“有干有稀”,中午一塊6毛的特價餐,晚上2個饅頭加一碗稀飯。

　　大一大二階段，小潘除了用功學習爭取獎學金之外，抓緊一切時間到外面干點“技術(shù)含量”低的“低級”勞動，代家教、散傳單、當門童，各種活計能干的都干了。暑假期間，小潘還到北京、武漢打工，在出版社作過兼職編輯，去廣告公司作過兼職策劃，一個暑假下來，下一學年的學費就有了著落。

　　大二的時候，小潘給自己的本科段定下了三個目標：一是考上北大的研究生，二是掙到10萬元錢，三是找到支持自己創(chuàng)業(yè)的知心愛人。

　　從大二下半學期開始，小潘意識到，僅憑體力勞動掙到10萬元太困難了，必須掙“脖子以上”的錢。小潘開始為企業(yè)做營銷和管理策劃，同時他還抓緊學習計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識，幫助中小企業(yè)作網(wǎng)站，賺“有技術(shù)含量”的錢。隨著業(yè)務的擴大，圍繞小潘的身邊形成了一個團隊，小潘的工作主要就是“做市場”，技術(shù)工作分解給團隊的其他同學做。大四畢業(yè)，潘勇濤的三個目標實現(xiàn)了一個：靠創(chuàng)業(yè)掙到了學費生活費，還資助自己的小妹3萬元讀大學。

　　2002年，潘勇濤以優(yōu)異的成績畢業(yè)并留校作流動助教。2004年秋，兩年的流動助教結(jié)束了，潘勇濤重新做起了學生，跟著著名經(jīng)濟學家徐康寧教授讀國際貿(mào)易專業(yè)的研究生。本科時期的實踐鍛煉加上兩年學生管理工作經(jīng)驗以及更深入的專業(yè)訓練，使小潘的底氣更足，視野更闊。去年，他和幾位同學在上海注冊成立了自己的公司。

　　潘勇濤說，大學生創(chuàng)業(yè)一開始從體力勞動做起是必要的，也是無法跨越的。正是有了大一大二時的鍛煉和積累，我才能轉(zhuǎn)入“只賺脖子以上的錢”的階段。

　　潘勇濤認為自己的創(chuàng)業(yè)才開始起步。他又給自己研究生段的創(chuàng)業(yè)定了兩個目標：一是建立一個成熟的公司，二是組成一個成熟的團隊。據(jù)他介紹，新的公司會是一家教育咨詢公司，從東大搜集專利成果，然后打包賣掉，將是公司主要的盈利模式。在他的身邊，目前已聚集了一支由30多名學生組成的創(chuàng)業(yè)團隊。