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管理寓言故事:徒勞的寒鴉

2010-10-15 16:36:25 來源:中國鞋網(wǎng) 中國鞋網(wǎng) http://xibolg.cn/

    寓言:宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

  寓意:這故事是說,借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時,就會原形畢露。

  管理點評:我們要知道的一點是,當本質(zhì)是“金玉其外,敗絮其中”時,遲早是要現(xiàn)出原形的。當企業(yè)把產(chǎn)品的外包裝搞得是美侖美奐,而產(chǎn)品質(zhì)量卻很差,這不跟寒鴉差不多嗎?當有人口口聲聲說自己出身很了不得,是哪個大師的高徒,還擁有各種頭銜,還有很厚重的背景,而腹中卻沒有真才實學。這不跟寒鴉差不多嗎?當有人在臺上吹得天花亂墜,而實際沒有為民謀取一絲毫利益,甚至還損害民眾的權(quán)益,這不跟寒鴉差不多嗎?當有人花錢買文憑,買政治身份,買獎項,但是卻沒有德行,觸犯法律,違法犯罪,這不跟寒鴉差不多嗎?有些人不學無術(shù),只會指責這個,辱罵那個,這不跟寒鴉差不多嗎?

  所以,做為一名合格的管理者,要以學習者的姿態(tài)向別人請教,要堅持不斷的學習。增長個人知識與見識,提升能力與才干。三人同行,必有我?guī)煟t虛謹慎地學習,再學習。進步是必然的。不學無術(shù)的人,再怎么把自己神話與吹噓,不過就是一只粘著羽毛的寒鴉,是永遠也成不了鳳凰的。(來源:中人社區(qū) 作者:城市獵人CEO)

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