阿迪達(dá)斯啟動綠茵計(jì)劃 校園足球?qū)⒊休d國足希望

　　看著正在7對7的小型球場上踢球的學(xué)生，和賽場邊為他們加油吶喊的同學(xué)，甘泉外國語中學(xué)的副校長李崗感嘆道：“能夠像這樣參加比賽，學(xué)生們最開心了�！�

　　其實(shí)，中國足球人口萎縮的現(xiàn)實(shí)并不能代表如今的孩子們已經(jīng)對這項(xiàng)運(yùn)動失去了信心，相反，每到校際運(yùn)動會的時(shí)候，足球場都是最熱鬧的地方。這一點(diǎn)證明了足球在中國的群眾基礎(chǔ)并不差，只是中國足球在發(fā)展的過程中過于急功近利，一直以來忽略了基礎(chǔ)的建設(shè)，沒有長期可穩(wěn)定執(zhí)行的計(jì)劃，這才導(dǎo)致足球人才資源的枯竭。

　　“阿迪達(dá)斯綠茵成長計(jì)劃致力于從校園里開展和發(fā)展青少年足球運(yùn)動，就是為了讓更多的青少年對足球感興趣。”相關(guān)人員介紹說，“競技足球是為了爭取成績，往往急功近利。但是對青少年足球的培養(yǎng)更需要科學(xué)的足球訓(xùn)練和培訓(xùn)，也包括足球文化和足球交流等多個(gè)方面。校園里的體育老師和職業(yè)的教練員也不一樣，他們考慮更多的不是名次和成績，而是足球本身。”

　　參加綠茵足球聯(lián)賽的學(xué)校自己組建球隊(duì)，由體育老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間訓(xùn)練、比賽，學(xué)習(xí)依然是這些孩子的主業(yè)�？梢哉f，作為綠茵成長計(jì)劃的總執(zhí)行方上�？苹�足球訓(xùn)練發(fā)展有限公司正在把青少年足球運(yùn)動，演繹成中小學(xué)校的足球教育課程，把體育老師培訓(xùn)成有系統(tǒng)訓(xùn)練能力的足球教練。為此，科化公司每年都會不定期地邀請國內(nèi)外著名的職業(yè)教練和青少年足球?qū)＜襾碜餮不刂v課，傳授經(jīng)驗(yàn)。

　　正如科化公司的負(fù)責(zé)人所說：“中國國家足球隊(duì)的球員都應(yīng)該從中國的高等學(xué)府里走出來，這樣中國足球就一定能強(qiáng)盛，而且經(jīng)久不衰�！�