面試第一戰(zhàn)，你還缺點什么？

　  情滿海西，善盡責任。中國移動福建公司秉承“海西青年創(chuàng)業(yè)成才計劃”，推出動感地帶“職場英雄”計劃，該計劃以提升高校大學生就業(yè)競爭力為導向，通過“體驗”、“實踐”、“就業(yè)”三個階段，全力鍛造全省高校學子成為職場精英，并舉辦“成才訓練營”、“見習總動員”等活動，助力高校學子勇闖就業(yè)難關。

　　２００８年７月１１日，動感地帶福建省大學生見習平臺之“暑假勤工儉學”最后一場面試會落下帷幕，截至當日共有近７００名學生參加了面試。這些學生大部分是在校生，也有小部分是剛剛步入社會的應屆畢業(yè)生。

　　對于這種完全不同于校內(nèi)職位競選的企業(yè)崗位應聘，多數(shù)同學在面試環(huán)節(jié)中，或多或少都暴露出了一些問題，整體表現(xiàn)得不夠成熟。為此，本報記者采訪了見習平臺資深職業(yè)顧問鄭先生和李先生，他們都參與了本次“暑假勤工儉學”活動的面試工作。

　　記者（以下簡稱“記”）：這次的面試會，學生們表現(xiàn)得怎么樣呢？你們感覺如何？

　　鄭先生（以下簡稱“鄭”）：由于前來面試的多數(shù)是在校生，或者是剛剛畢業(yè)的應屆學生，在面試環(huán)節(jié)上沒有經(jīng)驗，所以會出現(xiàn)一些常見的錯誤。雖然問題不大，但還是需要留意改善。

　　李先生（以下簡稱“李”）：說到面試經(jīng)驗，每個剛剛接觸社會的學生肯定都不足，犯些錯誤也不奇怪。這么多場的面試下來，也讓我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：那些在學校里主動參加各種實踐活動或者曾經(jīng)在外做過兼職工作的同學，相比那些學習成績優(yōu)秀卻較少參加實踐活動的同學表現(xiàn)得會沉穩(wěn)一些，出現(xiàn)的問題也相對少很多。

　　記：那出現(xiàn)的問題具體表現(xiàn)在什么地方？

　　鄭：比如吧，在面試禮儀方面，很多同學就做得不夠到位。面試第一印象來自著裝，不要求大家西裝革履、職業(yè)套裝，但起碼要清楚整潔，可是就有人毫不“裝飾”，穿得隨隨便便就過來了。我就碰到個同學頭發(fā)凌亂，還腳趿拖鞋，這些基本的禮儀沒做到就太不應該了。其次，在面試過程中，舉行言談要有禮貌，很多東西其實都藏在很細微的地方，例如怎樣將你的簡歷遞給面試官、如何入座、就座后與面試官如何開場說話啦，包括之后的溝通交流，都能從細微處看到一個人的素質(zhì)修養(yǎng)。

　　李：著裝、言談舉止不僅能表明一個人的精神風貌、素質(zhì)修養(yǎng)，從另一方面看，也體現(xiàn)了這個人對所做的事的態(tài)度。不修邊幅就前來面試，面試了又匆匆忙忙忘了帶簡歷，通知帶的身份證、學生證復印件到現(xiàn)場要我們工作人員幫忙復印……這些出現(xiàn)的問題，都暴露出了你的缺陷——對細節(jié)不夠留心、做事缺少計劃安排、態(tài)度不夠端正，都將使面試官對你的印象大大打了折扣。

　　記：看來，學生在面試過程中還是有相當多問題需要注意的。

　　李：是的，其實我們還是能理解學生的心態(tài)的，像緊張之類的純屬缺少面試經(jīng)驗的情況，都是會體諒的，我們看重的還是應聘者的態(tài)度，你是否重視，是否用心……

　　鄭：還有一個“是否主動”，這也是我在考核過程中會注意到的一點。面試會開始前，我曾留意到，某些學生進入會場前，既不懂得去看貼在門口的流程圖，又不懂得咨詢現(xiàn)場的工作人員，就呆呆地不動，等待工作人員上前詢問，表現(xiàn)太被動了，這種工作方式絕對不討人喜歡。另外，在面試過程中，應聘者完全有權利主動向面試官提問，了解你想要知道的，這樣既解決了心中疑問，也給面試官留下深刻的印象，何樂而不為！

　　記：謝謝兩位給我們的同學提出了這么多這么寶貴的建議，相信大家看完后一定會得到啟迪，在今后的面試中就能避免犯這樣的錯誤。

　　大學期間成績優(yōu)異的她，在步入社會尋找工作的過程中，卻由于欠缺“相關工作經(jīng)驗”，處處碰壁……上周，我們刊登了大四畢業(yè)生婷婷（化名）的求職遭遇后，引發(fā)了眾多讀者的熱議。

　　工作經(jīng)驗是否就決定了一個人的求職成�。繘]有工作經(jīng)驗，難道就做不好相應的工作嗎？在飛信群４６１２３５３“動感見習平臺”里，許多大學生們就對此發(fā)表了自己的意見，并提出了各自的看法。

　�糍毁徽闹輲熢捍笕龑W生飛信號：１３８ＸＸＸＸ７８６５

　　說實話，現(xiàn)在想找份工作真的很難。企業(yè)都說要找有經(jīng)驗的人才，可又不提供相應的工作機會，剛畢業(yè)的我們又哪來的工作經(jīng)驗？大學里我們拼死拼活拿到一堆證書獎狀，不就是為了畢業(yè)后找工作容易些？可到頭來，證書獎狀幾乎毫無用處，我們的專業(yè)知識都抵不上別人的工作經(jīng)驗。如此一來，作為大學生的我們，是不是可以不用讀書，干脆就將這些時間用來工作？

　　真心希望無論是學校，還是企業(yè)，都能合理安排我們學習與實踐相結合的機會，讓我們所學的專業(yè)知識與職業(yè)能力平衡。

　　小佳福州大學大四學生飛信號：１３５ＸＸＸＸ１２７８

　　首先，我想勸婷婷冷靜，告訴自己，沒被企業(yè)錄用并非自己不優(yōu)秀，只是不合適。此外，婷婷還應盡量多地收集就業(yè)信息。

　　以我找工作的經(jīng)歷，建議婷婷可以結合用人單位對大學生的疑慮，見招拆招。比如，用人單位認為應屆畢業(yè)生沒有工作經(jīng)驗，會增加公司培訓成本，婷婷就可以強調(diào)自己的學習能力強（有成績?yōu)樽C明），學習新事物上手快；而對于用人單位擔心大學生眼高手低，頻繁跳槽等問題，婷婷不妨結合自己的社會實踐經(jīng)歷，強調(diào)自身踏實肯干、勤奮努力、能吃苦的個性特點，從而獲得企業(yè)對自己的信任。

　　王老師廈門大學大學教師飛信號：１３７ＸＸＸＸ６３７９

　　如今，很多在校大學生能意識到就業(yè)的危機，也希望有機會參加實習。

　　作為一名教師，我覺得大學生首先應樹立正確的就業(yè)觀念，克服自己的不良情緒，勇敢跨出求職第一步；同時，仔細甄別每一個信息，選擇與專業(yè)相關的實習機會，學以致用，才能為以后的畢業(yè)求職增加優(yōu)勢。
　　另外，希望招聘企業(yè)本著為自身儲備人才的目的，認真對待大學生的實習，提供適合的崗位，切實發(fā)揮實習的企業(yè)價值和社會價值。畢竟大學生極強的可塑性和青春活力都將為企業(yè)帶來新鮮的血液和無窮的力量。

　　看過飛信群上讀者們的討論，近日，記者也就婷婷的求職遭遇咨詢了中國海峽人才市場的相關負責人。他告訴記者，每年到了這個時期，不少應屆畢業(yè)生都會遇到一些不同的求職問題，像婷婷這樣因為缺乏工作經(jīng)驗而屢屢受挫的人也不在少數(shù)�！耙�解決這個問題，一方面需要學生在校期間積累一定的見習經(jīng)驗，另一方面也需要企業(yè)能夠轉變觀念，給予學生成長的機會�！�

　　他同時提醒學生們，不要因為一兩次的失敗就失去了信心，要充分認識自己的優(yōu)勢和長處，根據(jù)自身的特點，有針對性地選擇工作。在得知這個“動感地帶福建省大學生見習平臺”后，他表示這種活動對學生的幫助很大，在學生和企業(yè)之間搭建起了一座橋梁，讓學生在見習崗位上就能初步體驗到職場生活�！霸谛Ｆ陂g參加見習平臺或者社會實踐，也算是在積累必要的工作經(jīng)驗�！�

　　資深人力資源專家

　　郭騰尹老師

　　——“學生要改善自身，適應現(xiàn)實”

　　其實，我們無權要求一個剛剛邁出大學校門的學生就擁有豐富的工作經(jīng)驗，那是很不切實際的。假設某個應屆畢業(yè)生真符合了這樣的要求，那只能說明他先前的“學生”身份有點不合格，沒有好好完成學生的第一天職——學習，畢竟人的精力都是有限的，對經(jīng)驗的追逐必然會分羹追求知識的時間。

　　但作為學生而言，這樣的就業(yè)環(huán)境既已存在，在無法改變的情況下，你唯一能做的是改善，改善自身，適應現(xiàn)實。所謂的工作經(jīng)驗，其實包含兩方面內(nèi)容：一是相關的行業(yè)經(jīng)驗，另一個是為人處世的經(jīng)驗。真正的行業(yè)經(jīng)驗，是需要經(jīng)過多年的專職工作積累沉淀的，而對于大學生，可以通過寒暑假或大四見習期在相關企業(yè)單位的實踐，培養(yǎng)對這個行業(yè)的初步認知，爭取先期比同齡人對工作有更多的了解，這將有助于未來的職業(yè)發(fā)展；而為人處世的能力，靠的是個人平時有意識的鍛煉，這無關是“新人”還是“老資格”，一個人的閱歷越豐富，見過的場面越多越大，所鍛煉成的為人處世能力也就越強，所以在校期間一定不能窩縮在狹小的自我空間里，要積極主動多參加些校內(nèi)或社會實踐活動，培養(yǎng)多方面綜合能力，為“經(jīng)驗”增加籌碼。