建立科學開放的干部教育培訓工作體系
2007-01-19 17:27:58 來源:人事部人才市場公共信息網(wǎng) 中國鞋網(wǎng) http://xibolg.cn/
近年來,珠海市以增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點,積極探索科學開放的干部教育培訓工作體系,干部教育培訓工作的針對性和實效性有了進一步提高。
確立干部教育培訓工作“三位一體”新格局
為最大化地盤活各種教育培訓資源,珠海市逐步確立了脫產(chǎn)學習、黨委(組)中心組學習、干部自學“三位一體”的干部培訓新格局。一是加強統(tǒng)籌規(guī)劃。制定培訓規(guī)劃和年度計劃。二是充分發(fā)揮黨校主渠道作用。2005年將區(qū)委黨校統(tǒng)一到市委黨校集中辦學,實現(xiàn)教學科研、師資力量、教學設施等資源共享。三是整合資源。形成了黨校主陣地與高校、社會培訓機構(gòu)相結(jié)合的培訓基地體系。在師資上實行培訓“三三制”,即三分之一的課程外請高校知名師資,三分之一的課程內(nèi)請優(yōu)質(zhì)師資,三分之一課程聘請政府職能部門領導主講。
量身定做“3+X”培訓新模式
“3+X”培訓模式是珠海堅持以強化執(zhí)政能力建設為核心,以確保勝任本職工作為目標,結(jié)合干部能力狀況而總結(jié)探索出的培訓新模式。其中的“3”為必修內(nèi)容,即理論教育、政策教育、法律教育三大塊內(nèi)容的培訓;“X”為選修內(nèi)容。按照“干什么學什么”、“需什么教什么”、“缺什么補什么”的原則,為不同職位的干部量身定做,設計不同層次的培訓內(nèi)容。
打造“珠海電視講壇”和“境外培訓”新平臺
隨著對外開放程度的提高和國內(nèi)區(qū)域競爭日趨激烈,珠海市大力拓寬干部視野,努力培養(yǎng)干部的世界眼光和戰(zhàn)略思維能力。一是重視講壇文化建設。創(chuàng)造性地舉辦“珠海電視講壇”,定期邀請國內(nèi)外著名專家和國家部委辦局的領導作專題報告,并由電視臺進行錄播,成為城市文化建設和黨政干部理論學習、更新知識的重要渠道。此外,國資委、珠海移動創(chuàng)建的符合企業(yè)發(fā)展的“國企論壇”、“商務論壇”等,也成為學習型組織的品牌。二是積極探索境外干部培訓新路子。選擇芝加哥大學、悉尼大學、新加坡國立大學、香港理工大學等作為境外培訓基地,并與當?shù)叵嚓P政府部門、企業(yè)建立了緊密聯(lián)系。
創(chuàng)新和完善干部教育培訓制度
珠海市積極探索理論知識轉(zhuǎn)化為工作能力的有效途徑,逐步建立健全四項干部教育培訓制度。一是需求調(diào)研制度。對每一個培訓項目進行嚴謹推敲、論證,為制訂培訓方案提供依據(jù)。二是跟蹤反饋制度。定期與受訓干部本人和單位、培訓機構(gòu)聯(lián)系溝通,對培訓中的問題及時進行調(diào)整、改進和提高。三是撰寫心得制度。組織教師、專家教授和領導干部對學員心得進行點評,重點成果提交市委、市政府及有關部門作決策參考。四是師資整合制度。現(xiàn)已逐步建成一支門類齊全、結(jié)構(gòu)優(yōu)良、動態(tài)管理的師資隊伍。
確立干部教育培訓工作“三位一體”新格局
為最大化地盤活各種教育培訓資源,珠海市逐步確立了脫產(chǎn)學習、黨委(組)中心組學習、干部自學“三位一體”的干部培訓新格局。一是加強統(tǒng)籌規(guī)劃。制定培訓規(guī)劃和年度計劃。二是充分發(fā)揮黨校主渠道作用。2005年將區(qū)委黨校統(tǒng)一到市委黨校集中辦學,實現(xiàn)教學科研、師資力量、教學設施等資源共享。三是整合資源。形成了黨校主陣地與高校、社會培訓機構(gòu)相結(jié)合的培訓基地體系。在師資上實行培訓“三三制”,即三分之一的課程外請高校知名師資,三分之一的課程內(nèi)請優(yōu)質(zhì)師資,三分之一課程聘請政府職能部門領導主講。
量身定做“3+X”培訓新模式
“3+X”培訓模式是珠海堅持以強化執(zhí)政能力建設為核心,以確保勝任本職工作為目標,結(jié)合干部能力狀況而總結(jié)探索出的培訓新模式。其中的“3”為必修內(nèi)容,即理論教育、政策教育、法律教育三大塊內(nèi)容的培訓;“X”為選修內(nèi)容。按照“干什么學什么”、“需什么教什么”、“缺什么補什么”的原則,為不同職位的干部量身定做,設計不同層次的培訓內(nèi)容。
打造“珠海電視講壇”和“境外培訓”新平臺
隨著對外開放程度的提高和國內(nèi)區(qū)域競爭日趨激烈,珠海市大力拓寬干部視野,努力培養(yǎng)干部的世界眼光和戰(zhàn)略思維能力。一是重視講壇文化建設。創(chuàng)造性地舉辦“珠海電視講壇”,定期邀請國內(nèi)外著名專家和國家部委辦局的領導作專題報告,并由電視臺進行錄播,成為城市文化建設和黨政干部理論學習、更新知識的重要渠道。此外,國資委、珠海移動創(chuàng)建的符合企業(yè)發(fā)展的“國企論壇”、“商務論壇”等,也成為學習型組織的品牌。二是積極探索境外干部培訓新路子。選擇芝加哥大學、悉尼大學、新加坡國立大學、香港理工大學等作為境外培訓基地,并與當?shù)叵嚓P政府部門、企業(yè)建立了緊密聯(lián)系。
創(chuàng)新和完善干部教育培訓制度
珠海市積極探索理論知識轉(zhuǎn)化為工作能力的有效途徑,逐步建立健全四項干部教育培訓制度。一是需求調(diào)研制度。對每一個培訓項目進行嚴謹推敲、論證,為制訂培訓方案提供依據(jù)。二是跟蹤反饋制度。定期與受訓干部本人和單位、培訓機構(gòu)聯(lián)系溝通,對培訓中的問題及時進行調(diào)整、改進和提高。三是撰寫心得制度。組織教師、專家教授和領導干部對學員心得進行點評,重點成果提交市委、市政府及有關部門作決策參考。四是師資整合制度。現(xiàn)已逐步建成一支門類齊全、結(jié)構(gòu)優(yōu)良、動態(tài)管理的師資隊伍。
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