非常4+1——實用型軟件人才缺口增大

    大學四年，在找工作的路途中一再碰壁的時候，才明白原來即使上了大學，自己要是沒有一技之長，根本算不上是個合格的人才�，F(xiàn)在越來越多的大學生開始主動或被動接受職業(yè)教育，在職業(yè)教育機構，經(jīng)過一年的職業(yè)技能培訓，他們迅速縮短了與企業(yè)崗位需求的差距，迅速從待業(yè)的大學畢業(yè)生轉變?yōu)樯鐣�或是某個熱門行業(yè)需求的技能型人才�！胺浅＃矗�１”，我們所打造的這個欄目就是給那些為自己找工作犯難的人，幫助他們插上“職業(yè)”的翅膀，成就“高薪”的夢想，就業(yè)黃金行業(yè)，他能，你也能�。�

�牐牳鶕�(jù)信息產(chǎn)業(yè)部最新公布的數(shù)據(jù)，我國對ＩＴ人才的需求每年至少在４０萬人。隨著ＩＴ業(yè)再次升溫，用人企業(yè)對ＩＴ人才的需求量也在增加。日前，國內一家著名的獵頭公司對國內ＩＴ行業(yè)人才需求進行了為期一周的社會調查。調查發(fā)現(xiàn)，目前，僅就北京的ＩＴ企業(yè)來說，他們對軟件人才的需求還在逐步加大。另外，一些被調查企業(yè)也表示，目前實用型軟件人才的缺口有進一步加大的趨勢。

　�。叮埃フ{查者想從事ＩＴ業(yè)

�牐犝{查結果顯示，有６０％的被調查者希望有機會步入ＩＴ行業(yè)，這些人群包括：

�牐犚�、在校學生，面對畢業(yè)的強大壓力，很多學生期望選擇一個好的發(fā)展方向，并獲得一技之長來謀劃自己的未來。

�牐牰�、剛走出校門的大學生，由于高校培養(yǎng)的計算機畢業(yè)生與企業(yè)需求存在差距，在經(jīng)歷了求職的尷尬后，缺少專業(yè)技能和工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生開始從新定位自己的職業(yè)道路，而ＩＴ行業(yè)強大的用人需求和發(fā)展前景，是吸引他們的主要原因。

�牐犎�、想要步入ＩＴ行業(yè)的人群是在本行業(yè)的發(fā)展遇到困境謀求轉行的人員，這部分人群在經(jīng)歷了幾年的工作之后，往往發(fā)現(xiàn)自己并不很適合現(xiàn)在的領域，所以期望能夠從新選擇一個技術含量和職業(yè)發(fā)展前景更好的行業(yè)，而ＩＴ業(yè)則成為眾多人的首選。�牐�
�牐爩嵱眯蛙浖�人才搶手

�牐犝{查中，超一半的被調查者表示自己對軟件最感興趣，而網(wǎng)絡工程師排名第二。

�牐犞锹�(lián)招聘網(wǎng)職業(yè)專家分析，由于ＩＴ業(yè)的快速發(fā)展，市場對軟件人才需求量猛增，而供應上的不足，導致我國長期存在軟件人才的供應缺口。雖然目前以高校計算機專業(yè)和ＩＴ職業(yè)培訓為主體的供應渠道向市場輸送了眾多的軟件人才，但與真實需求相比，供需矛盾仍很突出。官方數(shù)字顯示，目前我國軟件開發(fā)工程師缺口每年在２０萬左右，并且這一數(shù)字還在增長。

�牐爩嵱眯蛙浖�人才搶手，這從各大招聘網(wǎng)站公布的熱門招聘職位中能得到印證。在５１ｊｏｂ網(wǎng)站，軟件工程師持續(xù)幾個月位居熱門招聘職位榜首。北京一家從事信息檢索軟件開發(fā)的企業(yè)，通過５１ｊｏｂ提供了近５０人的軟件人才招聘計劃，“面對軟件人才的‘一將難求’，雖然我們一再降低應聘門檻，但時間過去了近三個月，我們的招聘任務仍沒有完成。在目前軟件人才十分搶手的大環(huán)境下，要招聘到合格的軟件人才很不容易�！痹摴�司人力資源經(jīng)理表示。另外，軟件工程師的供不應求，也使其薪資水漲船高。據(jù)專家預測，軟件人才的平均年薪達到了８萬元左右。��

�牐犨x培訓看中品牌、師資和就業(yè)

�牐牐桑孕袠I(yè)招聘看中具備專業(yè)技能和相應工作經(jīng)驗的人才，因此很多人選擇參加ＩＴ培訓來提升自己的技能水平和行業(yè)經(jīng)驗，而選擇什么樣的培訓機構成了眾多求學者共同關注的問題。在調查“什么樣的培訓機構最吸引你”時，多數(shù)被調查者認為喜歡那些品牌好、師資教學強、真正能幫助學員就業(yè)的機構。

�牐爴�(jù)了解，目前僅北京，涉及ＩＴ培訓的機構就超過千家，但真正形成品牌優(yōu)勢的培訓機構屈指可數(shù)。據(jù)國際著名調研公司ＩＤＣ最近的調研報告顯示，在２００５年，前１０名的ＩＴ培訓機構市場占有率超過一半，而著名的北大青鳥ＡＰＴＥＣＨ更是以２７．３％的市場占有率，遙遙領先于第二到十名。據(jù)了解，截至目前，北大青鳥ＡＰＴＥＣＨ累計培訓學員達到２０萬人次，其培訓的ＡＣＣＰ軟件工程師被摩托羅拉、微軟、西門子、ＳＩＮＡ、華為、聯(lián)想、ＳＯＨＵ等知名企業(yè)聘用，已成為國內最大的ＩＴ人才培養(yǎng)基地。

�牐犜诮滩纳希�北大青鳥ＡＰＴＥＣＨ建立了培訓教材全球同步研發(fā)機制，保持培訓教程每１８個月更新一次的速度。其最新推出的ＡＣＣＰ４．０軟件工程師培訓課程，把學員編程的熟練度、規(guī)范度和職業(yè)素質作為明確的培訓目標，率先對ＩＴ培訓提出量化指標。我國著名計算機教育專家譚浩強教授認為，學員在參加完ＡＣＣＰ軟件工程師課程培訓后，能掌握合格軟件編程人才的技術水平，到企業(yè)后可立即投入工作，并可在短時間內成為一名具有較高職業(yè)精神和職業(yè)意識的“準職業(yè)人才”。�牐�