EMBA,如何培養(yǎng)出企業(yè)領(lǐng)袖
在中國,EMBA教育已走過了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,而EMBA高端管理教育出現(xiàn)大規(guī)模的需求也不過在這三四年間。然而,如何挑選適合自己的優(yōu)秀EMBA項(xiàng)目已經(jīng)成為了眾多高管頭疼的問題。此時,學(xué)院的品牌效應(yīng)開始逐步放大。
國際化與本土化的結(jié)合
新加坡南洋理工大學(xué)商學(xué)院EMBA項(xiàng)目主任李志峰教授說:“世界頂尖的商學(xué)院大都建立時間較長,歷史悠久,管理也更規(guī)范化。亞洲商學(xué)院起步晚,但隨著不斷發(fā)展,已經(jīng)擁有了長足的進(jìn)步。現(xiàn)在,亞洲的商學(xué)院同樣可以提供一流的師資、一流的課程、一流的教學(xué)設(shè)施,越來越多的企業(yè)精英不出亞洲,就可以學(xué)到全球最新的管理理念!
業(yè)內(nèi)人士指出:亞洲的商業(yè)文化環(huán)境呈現(xiàn)明顯的多元化特征。在這樣一個復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境里,僅僅依靠模仿西方的EMBA課程是無法培養(yǎng)出高級商務(wù)人員以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才的。
2002年,新加坡南洋理工大學(xué)與上海交通大學(xué)聯(lián)合推出南洋EMBA項(xiàng)目,該項(xiàng)目已成為亞洲華人經(jīng)濟(jì)圈的首選。作為亞洲最優(yōu)秀的商學(xué)院之一,南洋商學(xué)院同時擁有國際工商管理教育質(zhì)量認(rèn)證體系EQUIS和AACSB認(rèn)證,而達(dá)到這樣標(biāo)準(zhǔn)的商學(xué)院整個亞洲只有三家。
南洋商學(xué)院EMBA項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說:“我們?yōu)閷W(xué)員提供了一個連接?xùn)|西方最佳管理研究與實(shí)務(wù)的橋梁。
重在學(xué)員領(lǐng)悟課程真諦
該商學(xué)院的課程設(shè)置全部采用國際化標(biāo)準(zhǔn),但是采用中文授課的方式,可確保原汁原味的教學(xué)效果和無障礙溝通,確保商界繁忙人士最高學(xué)習(xí)效率。
“事實(shí)上,大多數(shù)的EMBA學(xué)員都無法做到英語聽課,即使可以勉強(qiáng)聽懂,但是肯定不能保證全部吸收。這一點(diǎn)和MBA項(xiàng)目很不一樣,通常來說,MBA學(xué)員學(xué)習(xí)更多的是管理技巧、管理方法,需要和國際化管理接軌,英語必須過關(guān),但是EMBA學(xué)員大多需要得到的是一種管理上的境界提升,戰(zhàn)略布局整體眼光的提高等等,這些方面,語言不應(yīng)成為障礙,但是,大多數(shù)亞洲的商學(xué)院的師資都沒有辦法做到既能夠了解國際先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),又擁有豐富的亞洲實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),而南洋商學(xué)院恰恰能夠滿足這樣的條件!崩钪痉褰淌谡f。
到國外學(xué)習(xí)的機(jī)會
此外,在南洋商學(xué)院,學(xué)員還可以參加兩次在新加坡的住校學(xué)習(xí),學(xué)員們還可以選擇參加海外商業(yè)考察活動。
在新加坡學(xué)習(xí)的這一階段,他們將獲得機(jī)會結(jié)交當(dāng)?shù)毓ど探绾驼缛耸浚梢赃M(jìn)一步拓展國際視野,建立海外人脈關(guān)系,為學(xué)員們提供了和新加坡企業(yè)界交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會,為學(xué)員和他們的企業(yè)走向國際化提供了重要的思維模式。
強(qiáng)大的校友資源
另外一大因素是,該項(xiàng)目強(qiáng)大的校友資源。由于新加坡是匯集東西方文化、管理理念和方法于一體的亞洲金融中心之一,也是通向亞太區(qū)域和國際市場的一個門戶,學(xué)員可以將新加坡作為融資和開拓海外市場的橋梁。由于學(xué)員均來自不同行業(yè)、不同背景社會精英,學(xué)員之間既可以腦力激蕩,也為今后發(fā)展奠定了人脈關(guān)系基礎(chǔ)。
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