畢業(yè)了，別纏上“大五”情結(jié)

   四年寒窗一朝別，但一些大學(xué)畢業(yè)生仍不愿跨出校門，專家把脈――畢業(yè)了，別纏上“大五”情結(jié) .

    又到了畢業(yè)生紛紛離開學(xué)校，踏上社會(huì)的時(shí)候了。但是很多人，包括已經(jīng)工作過一兩年的歷屆畢業(yè)生，還是難以適應(yīng)社會(huì)，從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的依賴感，對(duì)社會(huì)的恐懼感。不少人甚至把畢業(yè)當(dāng)作了“大五”，遲遲不愿意離開學(xué)校。對(duì)此，專家表示，無法“心理斷奶”是目前學(xué)生的一個(gè)通病。

    工作茬茬換，感覺找不著

 上海交大管理學(xué)院的小王從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)一年了，在這一年里她換了4次工作，從四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所到國有大型企業(yè)，自己感覺有點(diǎn)不能適應(yīng)社會(huì)。說起第一份工作，小王至今還有些懊悔�！罢l都知道‘四大’是很不容易進(jìn)的，當(dāng)初我也是通過層層面試得到了這份工作。但是在三個(gè)月試用期過后，單位沒有繼續(xù)和我簽訂工作�！币�?yàn)閷?duì)工作不適應(yīng)，讓她遲遲做不出成績(jī)。“剛從學(xué)校里面出來，一下子要成為一名朝九晚五的職員，承擔(dān)社會(huì)壓力和責(zé)任，角色轉(zhuǎn)不過來�！�

    一年前還在學(xué)校就讀的時(shí)候，小王是一名學(xué)生干部，學(xué)校事物處理得游刃有余。但是到了社會(huì)上，需要以一名職員的心態(tài)來看待問題時(shí)，往往準(zhǔn)備不夠充分�！皠倧膶W(xué)校到社會(huì)的時(shí)候，感覺確實(shí)很新鮮，可以說是滿懷憧憬的。但是真正做了才發(fā)現(xiàn)，身上學(xué)生的影子仍然擺脫不了，還是用學(xué)生的眼光去看待世界，處理問題。”小王表示，“一年之后大家同學(xué)聚會(huì)，很多人都有和我一樣的情況。大家有事沒事總想到學(xué)校里再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就像斷了奶的小孩子，要想自立，恐怕還得等上一陣子。”

    專家點(diǎn)評(píng)

    方向陽（華東理工大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心）

    與國外的學(xué)生相比，我們的大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)前往往沒有做好充分的準(zhǔn)備。國外有些初中、高中，就已經(jīng)開展了職業(yè)教育，由專門的職業(yè)咨詢師為學(xué)生制訂職業(yè)規(guī)劃，為他們踏入社會(huì)做前期準(zhǔn)備。而我國在這方面的教育還不多，學(xué)生對(duì)于社會(huì)缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)于外界的情況了解得比較少，這就造成他們一下子進(jìn)入社會(huì)后，極其不適應(yīng)。

    有些學(xué)生畢業(yè)之后從事的工作，比如科研工作，可能需要三年甚至更久的時(shí)間才能有所起色。但是學(xué)生事先并沒有做好這樣的準(zhǔn)備，看到同學(xué)們?cè)谝粌赡陜?nèi)在別的行業(yè)內(nèi)做出一點(diǎn)成績(jī)了，心理上就產(chǎn)生了變化。而對(duì)于已經(jīng)踏入社會(huì)的歷屆畢業(yè)生來說，如果你們現(xiàn)在還不能完全適應(yīng)社會(huì)和工作，我建議可以定下心來，好好了解一下目前的社會(huì)環(huán)境，行業(yè)大背景，想想自己究竟能夠在其中做些什么。此外還可以多進(jìn)行一些自我充電，社會(huì)是在不斷變化的，如果不學(xué)習(xí)，想要適應(yīng)社會(huì)也很難。

    畢業(yè)不離校，成了“賴校精”

    畢業(yè)已經(jīng)快一年了，但建橋?qū)W院的張葚仍然每天往學(xué)校跑。并不是他留校任教，而是他一直沒有找到工作，準(zhǔn)確的說是沒有想過找工作�！皠偖厴I(yè)的時(shí)候我有過一份工作，但是因?yàn)樽龅貌婚_心，兩個(gè)月不到我就不干了。之后也找過，卻一直由于種種原因沒有成功。到了后來，索性也懶得找了。還是喜歡待在學(xué)校里，讀書時(shí)沒有那么多沒麻煩事，總是無憂無慮的。”小張家住得離學(xué)校并不遠(yuǎn)，騎車只要一刻鐘左右，每天你都可以在籃球場(chǎng)上看到他的身影。“每天到這里來找人打籃球，誰也不知道其實(shí)我已經(jīng)畢業(yè)了，我也把自己想得還是像以前讀書時(shí)一樣，是一名學(xué)生�！鳖D了頓之后，他的臉上又露出了一絲苦笑，“我以前的同學(xué)喜歡叫我‘賴校精’，就是賴在學(xué)校里不肯走的意思。雖然聽習(xí)慣了，但感覺總歸不光彩�！�

    這樣的情況其實(shí)并不在少數(shù)，不少學(xué)生在畢業(yè)之后，仍然經(jīng)常往學(xué)校里跑，希望學(xué)校能夠成為他們逃避現(xiàn)實(shí)困難的地方。張葚說：“像我們這樣的學(xué)生，可能是對(duì)學(xué)校的依賴性太強(qiáng)了，剛進(jìn)社會(huì)遇到了一點(diǎn)挫折，就退縮起來不敢迎接新的挑戰(zhàn)了。不是我們沒有進(jìn)取心，只是不知道該怎么做才好。