低學(xué)歷畢業(yè)生如何在就業(yè)路上出奇制勝
2005-10-15 08:26:04 來源: 中國(guó)鞋網(wǎng) http://xibolg.cn/
低學(xué)歷畢業(yè)生如何在求職過程中,做好自我定位,從而出其不意地獲得成功呢?筆者認(rèn)為,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:
一要從山腳下開始跋涉,踏踏實(shí)實(shí)地從底層工作做起。很顯然,與高學(xué)歷者相比,低學(xué)歷畢業(yè)生在競(jìng)爭(zhēng)崗位上必然處于劣勢(shì)。因此,低學(xué)歷畢業(yè)生應(yīng)該在思想上就應(yīng)有充分的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備,要正確審視自己,做好自身定位,不要好高騖遠(yuǎn),也不要貪大求全,把求職目標(biāo)最好先設(shè)定在較低檔次上,這樣往往會(huì)使自己更容易適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,成功就業(yè)的概率反而會(huì)更高。
二要充分發(fā)揮自身技能優(yōu)勢(shì),用真才實(shí)學(xué)亮出本色。低學(xué)歷畢業(yè)生盡管在理論知識(shí)的探索和積累方面不如高學(xué)歷者,但是,由于大部分低學(xué)歷教育更側(cè)重于操作技能的指導(dǎo),所以,從某種意義上講,往往那些學(xué)歷較低但有一技之長(zhǎng)的畢業(yè)生更適合社會(huì)的需求。說實(shí)在的,用人單位最忌諱的就是那些理論上夸夸其談,而實(shí)際操作卻一籌莫展的平庸之輩,這也正是目前技校生,特別是高職生供不應(yīng)求的原因。以此為鑒,奉告那些在讀的低學(xué)歷者,應(yīng)該珍惜自己寶貴學(xué)習(xí)的時(shí)間,刻苦鉆研,掌握一技之長(zhǎng),用技能之長(zhǎng),去補(bǔ)學(xué)歷之短,以致在將來的就業(yè)道路上“出奇制勝”。
三要做好長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,避熱趨冷。冷靜地分析人才市場(chǎng)需求形勢(shì),運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,善于鉆入“冷門”顯身手,最好不要隨大流,哪個(gè)部門和專業(yè)比較熱就先報(bào)哪個(gè)部門和專業(yè),應(yīng)該戒急戒躁,靜下心來冷思考,避熱趨冷,多選擇一些“冷門”來充分推銷自己,往往成功就業(yè)的幾率會(huì)更高。
四要先找一塊落腳石,以后尋找機(jī)會(huì)謀求新的發(fā)展。低學(xué)歷畢業(yè)生求職時(shí)不要把所找的第一個(gè)崗位作為終身職位來考慮和看待。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,人才流動(dòng)日趨頻繁,在這種社會(huì)趨勢(shì)的導(dǎo)引下,人的“單位”意識(shí)變得越來越淡漠,而所謂的“打長(zhǎng)工”、“打短工”卻越來越盛行。因此,低學(xué)歷畢業(yè)生為在畢業(yè)后盡快找到職位,應(yīng)把欲望放低,先找一塊暫且棲身的地方安頓下來再說,以后再尋求機(jī)會(huì)謀求新的發(fā)展。
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