教培業(yè)存在弊病 銷售人員需求量大

　　這段時間以來，教育/培訓(xùn)業(yè)延續(xù)了前段時間的紅火，迎來了本行業(yè)在春節(jié)后的一大熱潮。各種培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班的廣告隨處可見。在中華英才網(wǎng)本期榜單上，我們可以看到，入圍的企業(yè)和機(jī)構(gòu)不僅有傳統(tǒng)的老牌英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也有從事IT教育培訓(xùn)、信息咨詢等培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。只要市場有需求，就可以找到相應(yīng)的教育培訓(xùn)項目。 　　但據(jù)中華英才網(wǎng)的人才研究顧問介紹說，教育/培訓(xùn)業(yè)看似熱火朝天的發(fā)展?fàn)顩r背后，也存在著很多讓人憂慮的問題。首先是算得上專業(yè)、科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不多；相反地，為了賺錢一哄而上、什么賺錢來什么的情況依然不少見。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏科學(xué)的課程設(shè)置，自然地，其授課的效果也會差出一大截來。其次，辦學(xué)條件嚴(yán)重不足。我們經(jīng)常談到培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)應(yīng)配合企業(yè)和社會的需求辦學(xué)、辦班，但這同時也就宣告了培訓(xùn)是一種短期行為。對于培訓(xùn)企業(yè)和機(jī)構(gòu)而言，如何找到自身的發(fā)展道路，實現(xiàn)持續(xù)性的發(fā)展是一個值得思考的問題。再次，培訓(xùn)業(yè)的前瞻性不夠。往往是某種人才或幾種人才嚴(yán)重缺乏才著手培養(yǎng)相關(guān)方面的人才，這樣確立發(fā)展方向明顯地帶有市場滯后性。無法適應(yīng)市場的變化，而且易引發(fā)教育培訓(xùn)資源的大量浪費。這些都是教育培訓(xùn)業(yè)在今后的發(fā)展中需要解決的問題。 　　雖然存在著這些問題，教育/培訓(xùn)業(yè)的前景還是樂觀的。激烈的市場競爭要求職場人士不斷學(xué)習(xí)新的知識，不斷為自身“升級”，保持個人價值，以贏得生存之地。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，25%的青年每年花費200至500元用于充電，30%的人花費500至2000元進(jìn)行培訓(xùn)，另外還有6%的青年花費2000元至5000元用來學(xué)習(xí)，而沒有任何培訓(xùn)花費的只占14%，這些培訓(xùn)主要集中在英語、計算機(jī)、專業(yè)技能、拓展就業(yè)和藝術(shù)類等方面。 　　人才需求方面，從中華英才網(wǎng)本期職位榜來看，銷售人員仍是各家教育/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘的重點。進(jìn)入前十位的以銷售、市場人才為主。這也體現(xiàn)出目前教培業(yè)競爭之激烈。而前段時間大力招徠的兼職教師和家教的需求則已經(jīng)基本趨于飽和。