遼寧人才缺口反映兩大矛盾 現(xiàn)急缺50萬這樣的人
我省緊缺人才培養(yǎng)工程啟動 培養(yǎng)目標直指研發(fā)型人才、應用型人才、專門技能實用人才
一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:在全省的高級技工中,技師比例為1%,而高級技師比率僅為0.1%。
更無法回避的現(xiàn)實是,全省在10大領域4個層次的人才緊缺已突破50萬人,其中,具有中級專門技能的熟練型實用人才缺口已達25萬左右。
為此,我省已于近期啟動了為期3年的緊缺人才培養(yǎng)培訓工程,力圖到2007年時填補巨大的人才缺口。
國際化經(jīng)營管理人才最緊缺
記者從省教育廳了解到,50多萬人才缺口主要集中在電子信息、生物工程與制藥、新材料、新能源、先進裝備制造等10大領域。其中尤為緊缺的是高層次國際化經(jīng)營管理人才和高層次創(chuàng)新科技領軍人才。
需要指出的是,我省數(shù)百家大中型企業(yè)中,建立“企業(yè)技術開發(fā)機構”的僅占30%;從事技術開發(fā)的人員僅占職工總數(shù)的2%。
人才缺口反映兩大矛盾
數(shù)字背后的問題同樣值得關注,來自省政府辦公廳的調查顯示,龐大的人才缺口從本質上反映了我省人才的結構性失調和能力性欠缺兩大矛盾。
目前,高級技工占全省職工總數(shù)的比重僅為5%;而高級專業(yè)技術人員的比重不足3%;特別是工程技術類人才,其比重僅達到1.4%。對此,有關人士的判斷令人深思,“結構性失調將直接導致行業(yè)間的發(fā)展失衡,而由此產(chǎn)生的對于整體經(jīng)濟運行環(huán)境的影響將難以估量!
另一方面,“能力性欠缺主要表現(xiàn)為相當多在職人員的‘知識、能力、素質’結構與現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營及管理活動不相適應”,相關人士認為,我省人才可轉化為經(jīng)濟效益的潛力仍顯不足。
三年補充緊缺人才52萬
為扭轉緊缺人才匱乏的問題,我省啟動了“緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”,這一工程將在3年內為我省迅速培養(yǎng)52萬左右的龐大人才隊伍。
“我們在培訓工程中,已明確提出要在3年內迅速補充500~800人的高層次人才隊伍!”省教育廳有關人士態(tài)度肯定。
更為詳細的人才補充計劃是,補充2萬人左右的高層次研發(fā)型人才;補充10萬人左右的掌握高新技術知識,并善于運用高新技術知識解決生產(chǎn)實際問題的復合型、應用型人才;補充25萬人左右的具有中級專門技能、熟練型實用人才。
同時,我省還將在3年時間內,力爭以20家高校高新技術企業(yè)為主干,形成20項高新技術產(chǎn)業(yè)化項目,形成對該產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈擴張的帶動作用。
一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:在全省的高級技工中,技師比例為1%,而高級技師比率僅為0.1%。
更無法回避的現(xiàn)實是,全省在10大領域4個層次的人才緊缺已突破50萬人,其中,具有中級專門技能的熟練型實用人才缺口已達25萬左右。
為此,我省已于近期啟動了為期3年的緊缺人才培養(yǎng)培訓工程,力圖到2007年時填補巨大的人才缺口。
國際化經(jīng)營管理人才最緊缺
記者從省教育廳了解到,50多萬人才缺口主要集中在電子信息、生物工程與制藥、新材料、新能源、先進裝備制造等10大領域。其中尤為緊缺的是高層次國際化經(jīng)營管理人才和高層次創(chuàng)新科技領軍人才。
需要指出的是,我省數(shù)百家大中型企業(yè)中,建立“企業(yè)技術開發(fā)機構”的僅占30%;從事技術開發(fā)的人員僅占職工總數(shù)的2%。
人才缺口反映兩大矛盾
數(shù)字背后的問題同樣值得關注,來自省政府辦公廳的調查顯示,龐大的人才缺口從本質上反映了我省人才的結構性失調和能力性欠缺兩大矛盾。
目前,高級技工占全省職工總數(shù)的比重僅為5%;而高級專業(yè)技術人員的比重不足3%;特別是工程技術類人才,其比重僅達到1.4%。對此,有關人士的判斷令人深思,“結構性失調將直接導致行業(yè)間的發(fā)展失衡,而由此產(chǎn)生的對于整體經(jīng)濟運行環(huán)境的影響將難以估量!
另一方面,“能力性欠缺主要表現(xiàn)為相當多在職人員的‘知識、能力、素質’結構與現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營及管理活動不相適應”,相關人士認為,我省人才可轉化為經(jīng)濟效益的潛力仍顯不足。
三年補充緊缺人才52萬
為扭轉緊缺人才匱乏的問題,我省啟動了“緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”,這一工程將在3年內為我省迅速培養(yǎng)52萬左右的龐大人才隊伍。
“我們在培訓工程中,已明確提出要在3年內迅速補充500~800人的高層次人才隊伍!”省教育廳有關人士態(tài)度肯定。
更為詳細的人才補充計劃是,補充2萬人左右的高層次研發(fā)型人才;補充10萬人左右的掌握高新技術知識,并善于運用高新技術知識解決生產(chǎn)實際問題的復合型、應用型人才;補充25萬人左右的具有中級專門技能、熟練型實用人才。
同時,我省還將在3年時間內,力爭以20家高校高新技術企業(yè)為主干,形成20項高新技術產(chǎn)業(yè)化項目,形成對該產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈擴張的帶動作用。
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