翟冀:農(nóng)行e營銷曲線
【-成功營銷】電子銀行產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)化特征使得其在營銷推廣時,也開始更多地向數(shù)字媒體靠攏。
2006年,農(nóng)行電子銀行品牌“金e順”對外正式發(fā)布,宣告了農(nóng)行電子銀行進入品牌競爭時代。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,農(nóng)行電子銀行完善了“金e順”下屬的“e達”、“e通”、“e航”系列子品牌,并于2010年10月舉辦“金e順”品牌新形象發(fā)布會,向社會大眾正式發(fā)布了電子銀行新的品牌形象并全面詮釋“金e順”的品牌含義。
電子銀行產(chǎn)品科技含量較高,很多客戶并不了解它帶來的便利,甚至有畏難情緒,如何通過有效的營銷推廣加強與客戶的溝通,培養(yǎng)客戶的使用習慣,推動業(yè)務(wù)的發(fā)展,是擺在電子銀行營銷工作面前的重要課題;ヂ(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展推動了營銷模式的快速變革,社會化媒體等e時代的新型營銷模式更為精準,投入更為有效,與電子銀行網(wǎng)絡(luò)化的特點契合緊密,農(nóng)行電子銀行部重視互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的數(shù)字營銷模式,尤其是能夠與消費者進行深入溝通的社會化媒體,早在2009年,農(nóng)行電子銀行就開始運用社會化媒體,通過巧妙互動和深入植入拉近與年輕消費群的距離。2011年,農(nóng)行電子銀行推出以“e時代贏精彩”為主題的整合營銷傳播活動,其中針對高校學生群體,在電子銀行業(yè)內(nèi)率先與人人網(wǎng)合作展開了“e校園贏未來”整合營銷活動,真正將品牌溝通融入目標用戶的生活。
在技術(shù)飛速變革的e時代,農(nóng)行電子銀行緊跟營銷理論和實務(wù)的發(fā)展,積極吸取國內(nèi)外先進的營銷傳播經(jīng)驗,并創(chuàng)新性地應(yīng)用到實際工作中,形成了農(nóng)行電子銀行營銷工作從理論前沿到營銷實踐的“e營銷曲線”,有力地推動了業(yè)務(wù)的發(fā)展,截至2011年末,農(nóng)業(yè)銀行電子銀行客戶數(shù)已突破2.6億戶,電子渠道交易占比超過60%,市場份額名列同業(yè)前列。
捕捉趨勢前沿
“金e順”自2006年推出以來,依托農(nóng)行整體品牌和業(yè)務(wù)的發(fā)展,已經(jīng)累積起了相當規(guī)模的用戶基礎(chǔ)。但是,其用戶群體從鄉(xiāng)村到都市,無論地域、階層還是年齡分布,都很廣泛而且復雜。“由于電子銀行發(fā)展迅速,很多客戶對它能夠帶來的便利并不十分了解。我們營銷活動的重要目的之一就是讓客戶充分了解我們的產(chǎn)品和服務(wù)。”翟冀說。
在電子銀行的發(fā)展過程中,翟冀一直在關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展軌跡:“我們農(nóng)業(yè)銀行電子銀行一直都非常關(guān)注最新的營銷理論進展,緊跟營銷實務(wù)的發(fā)展,積極采用行之有效的新型營銷方式。社會化媒體已經(jīng)在國外的營銷實踐中得到了廣泛的應(yīng)用,并發(fā)揮了很好的營銷傳播效用,從它一開始在中國發(fā)展我們便開始關(guān)注。待到國內(nèi)市場發(fā)展到已經(jīng)具有了社會化媒體應(yīng)用的較好基礎(chǔ),我們便毫不遲疑地在營銷工作中運用這種新型的媒體方式。”
正因為如此,當人人網(wǎng)這樣的社會化媒體興起的時候,翟冀開始把網(wǎng)絡(luò)營銷的探索延伸到社交領(lǐng)域。“我們所做的一切都貫穿了一個理念,就是要把營銷融入到生活當中去,這正是創(chuàng)新的所在。”2011年,農(nóng)行將更多的營銷資源傾斜到社會化媒體平臺上。
“這幾年我們一直非常關(guān)注社會化媒體,因為這類媒體是真實生活的一種反映。”在梳理在互聯(lián)網(wǎng)上的創(chuàng)新探索時,翟冀特別提到要虛實結(jié)合,把品牌和真實生活聯(lián)系在一起。
當然,僅僅依靠社會化媒體的網(wǎng)絡(luò)投放還是單一的。對于不同類型的數(shù)字媒體,農(nóng)行電子銀行會側(cè)重于不同的宣傳訴求和目的。比如與新浪等門戶的合作,更加側(cè)重于打造整體品牌;而在微博上,主打電子銀行的相關(guān)產(chǎn)品和業(yè)務(wù),以及想要對客戶傳達的信息。
轉(zhuǎn)戰(zhàn)人人網(wǎng)
翟冀表示,之所以將農(nóng)行電子銀行的數(shù)字營銷預(yù)算向人人網(wǎng)傾斜,綜合考慮了以下因素:
“首先人人網(wǎng)攏聚了有價值的消費者,該網(wǎng)站目前擁有2.2億注冊用戶,并且其中有45%用戶每天同時使用手機登錄人人網(wǎng),與該平臺開展營銷合作影響的面比較廣;其次人人網(wǎng)比較注重創(chuàng)新,具有較為豐富的功能模塊和優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,能夠吸引用戶長時間地進行瀏覽,開展各種內(nèi)容營銷效果較好。此外,人人網(wǎng)豐富的功能和活動為品牌營銷建立了多個與用戶對話的觸點,比如:人人網(wǎng)公共主頁、多個招商活動及覆蓋全國的校園資源等,為我們?nèi)嬲故酒放坪徒榻B業(yè)務(wù)提供了較好的平臺。
“通過與人人網(wǎng)的合作,我們希望使人人網(wǎng)的用戶群體充分了解我們的品牌訴求和業(yè)務(wù)。我們尤其看重人人網(wǎng)在學生群體中的影響力,借助人人網(wǎng)在高校的資源,通過合作開展各種線上和線下營銷活動,與高校學生深度交流,了解他們的需求,可以為他們提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。”翟冀說,而要實現(xiàn)和這群人的溝通,還需要有相當吸引力的創(chuàng)意。
“學生群體朝氣蓬勃,是整個社會的未來和希望。對他們自身來說,‘未來‘的無限可能是他們最為寶貴的財富;同時,學生群體年輕、富有活力和創(chuàng)新精神,與金e順的品牌訴求是一致的,是我們最為重要的潛在客戶群體,他們的習慣和偏好將會影響電子銀行市場的走向,是電子銀行的未來。我們把‘e校園贏未來’定為高;顒拥闹黝},是要向高校學生群體傳遞農(nóng)業(yè)銀行金e順電子銀行與他們共同贏得美好未來的希望,展現(xiàn)金e順品牌年輕、富有創(chuàng)新精神的品牌個性。”翟冀說。
因此,針對高校學生群體,農(nóng)行電子銀行和人人網(wǎng)合作,在2011年開展了“e校園贏未來”的線上、線下整合營銷活動——據(jù)翟冀介紹,農(nóng)業(yè)銀行電子銀行經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展和積淀,已經(jīng)形成了主要包括網(wǎng)上銀行、電話銀行、手機銀行、短信銀行、電視銀行、自助銀行、電子商務(wù)等交易渠道體系,以及客戶服務(wù)中心、經(jīng)營門戶網(wǎng)站和消息服務(wù)平臺等服務(wù)渠道體系,能夠為客戶提供非常全面的金融服務(wù),可以說真正做到了“客戶身邊的銀行”。
“對于學生群體來講,我們現(xiàn)在提供的產(chǎn)品和服務(wù)能夠給他們免去排隊的困擾,節(jié)省時間;能夠以低于柜臺的價格進行轉(zhuǎn)賬匯款,節(jié)省金錢;能夠非常安全快捷地進行網(wǎng)上購物,滿足各種支付需求;能夠非常方便地進行存款、購買基金、購買理財產(chǎn)品等,培養(yǎng)理財能力。此外,學生群體本身富有創(chuàng)新精神,愿意嘗試和創(chuàng)造各種新事物,對電子銀行這種科技和金融創(chuàng)新結(jié)合的服務(wù)方式有著天然的好感和興趣,參與營銷活動的積極性很高,同時也對我們的業(yè)務(wù)提供了極具價值的建議和意見。
e營銷繼續(xù)
2012年,翟冀把幾個重點客戶群體作為營銷的核心。首先針對專業(yè)市場,將其作為第一季度的重點客戶群體,推廣“e市場贏頭彩”活動。接下來針對重點社區(qū),特別是在下半年針對學生社區(qū),持續(xù)做一些推廣活動。
人人網(wǎng)與尼爾森、CTR等調(diào)研公司做了一系列前期市場調(diào)研,結(jié)果發(fā)現(xiàn),在人人網(wǎng)的用戶中,對于基金和其他金融、理財產(chǎn)品的相關(guān)信息有獲知需求的占到77%,他們對這些產(chǎn)品有非常強烈的渴求,但是相應(yīng)的服務(wù)還沒有跟上。“由于電子銀行發(fā)展迅速,很多客戶對它能夠帶來的便利并不十分了解。我們營銷活動的重要目的之一就是讓客戶充分了解我們的產(chǎn)品和服務(wù),這次跟人人網(wǎng)的合作在這方面還是卓有成效的。”
正是因為看到用戶習慣開始越來越多地從傳統(tǒng)營業(yè)網(wǎng)點向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)移,翟冀也認識到通過網(wǎng)絡(luò)做深度營銷的重要性,期望能在客戶在線的時候把握住機會。“圍繞互聯(lián)網(wǎng)平臺,如何引導客戶與我們更加深入地合作,如何通過社會化媒體與客戶進行更有深度的溝通,是擺在我們面前的重要課題。”翟冀說。
另一個挑戰(zhàn)便是互聯(lián)網(wǎng)的復制性。“各大銀行相互之間對于客戶特別是優(yōu)質(zhì)客戶的爭奪越來越激烈,由于對客戶的服務(wù)不斷升級,客戶要求會越來越高,在這個過程中怎么樣更加深入地去挖掘客戶的需求,是擺在金融業(yè)面前的挑戰(zhàn),也是其他行業(yè)面臨的問題。”翟冀說,只有創(chuàng)新,再創(chuàng)新。
對話翟冀
Q:從2011年~2012年,農(nóng)行電子銀行在整個數(shù)字營銷層面表現(xiàn)突出,尤其是SNS媒體的運用。請問你們看重SNS哪些優(yōu)勢?
A:互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展推動了社會化媒體這一新型媒體的產(chǎn)生。社會化媒體的最大特點是傳播內(nèi)容往往由消費者創(chuàng)造,內(nèi)容在媒體和用戶之間雙向傳播,消費者不再單單是內(nèi)容的接受者,而轉(zhuǎn)型為內(nèi)容的創(chuàng)造者和傳播者。消費者容易在網(wǎng)站上形成社區(qū)對共同感興趣的內(nèi)容進行充分的交流。另外,在基于真實關(guān)系的社交網(wǎng)絡(luò),營銷也變得更有人情味,真實帶來信任,信任影響購買。社會化媒體具有比傳統(tǒng)媒體更強的說服力,更低的成本,且更容易找到品牌和業(yè)務(wù)宣傳的目標市場。這些都是我們在營銷工作中非?粗氐摹
Q:農(nóng)行電子銀行在2011年的年度溝通主題是“e時代,贏精彩”,請問你們通過這句話想要傳達的信息是什么?
A:“e時代贏精彩”是農(nóng)行金e順電子銀行貫穿全年的營銷宣傳主題。以一個“贏”字統(tǒng)領(lǐng)所有的營銷活動,充分展示金e順品牌時尚、創(chuàng)新、年輕的特質(zhì)。我們希望通過金e順電子銀行提供的全方位服務(wù)以及金e順品牌所傳達的精神,能夠幫助不同的客戶贏得他們心中期望的精彩,最終達到金e順電子銀行與廣大客戶的共贏。
Q:此次“e校園贏未來”活動最大的亮點是什么?
A:這次活動是農(nóng)業(yè)銀行電子銀行第一次大規(guī)模深入學生群體開展營銷,最大的亮點是通過與人人網(wǎng)開展線上和線下合作,拉近了與高校學生群體的距離。一方面通過線上的“許愿墻”、“迎新活動”以及線下的“農(nóng)業(yè)銀行電子銀行社團贏基金”活動,讓高校學生更加了解了金e順“創(chuàng)新、時尚、年輕”的品牌個性,對我們的認同感更強;另一方面,通過設(shè)身處地從帶給高校學生便利的角度講解業(yè)務(wù),他們對我們產(chǎn)品的理解和認同度也大大提升。
Q:在未來還會與人人網(wǎng)或其他社會化媒體進一步合作嗎?
A:目前社會化媒體發(fā)展迅速,在與用戶之間的雙向互動、目標人群的精準定位以及節(jié)約營銷成本方面表現(xiàn)越來越出色。我們會密切關(guān)注社會化媒體等新型媒體的發(fā)展,通過全方位、多渠道的自主創(chuàng)新和合作創(chuàng)新,不斷改進營銷模式,進一步挖掘電子銀行的服務(wù)價值,不斷提高服務(wù)水平和影響力。
案例鏈接
三力傳播的規(guī)模效應(yīng)
中國農(nóng)業(yè)銀行電子銀行在2011年將年度溝通主題定義為“e時代贏精彩”,希望向消費者傳達品牌與時俱進,積極進取的形象,揭開農(nóng)行電子銀行營銷“贏時代”。
人人網(wǎng)分析認為,年輕人爭強好勝,在他們生活的各個階段,都非常關(guān)注并追求“贏”,這與農(nóng)行品牌主張恰好匹配。特別是高校學生群體,他們剛?cè)雽W時期望贏得學習,在校期間希望贏得同學圈子及社會的認可,畢業(yè)時希望贏得好的工作。
因此,農(nóng)行電子銀行把目標受眾聚焦在高校學生群體。針對高校學生進行消費者教育與培養(yǎng),傳播“e時代贏精彩”的品牌訴求,強化“贏”的品牌概念。
溝通策略
這次活動選擇在線上覆蓋全國98%以上高校生的人人網(wǎng)進行。針對目標用戶生活大事件,應(yīng)時應(yīng)景,迎合目標用戶心態(tài),以農(nóng)行電子銀行所倡導的“e時代贏精彩”中的“贏”為溝通主題,開展熱點活動,引爆關(guān)注。
傳播策略
通過三力作用,打造品牌傳播的全方位規(guī)模效應(yīng)。為中國農(nóng)業(yè)銀行策劃推出大學生最關(guān)心的人人網(wǎng)“贏”陣地、迎新、社團活動,引導目標用戶從說、到變、到做,讓“贏”的理念一步步深入人心。
拉動力——迎新活動前期聯(lián)動高校學生贏陣地開展活動作鋪墊,為品牌傳播制造拉力。
推動力——高校迎新活動全面來襲,為品牌傳播制造推動力。
聚合力——社團活動打造規(guī)模效應(yīng),為品牌傳播制造聚合力。
營銷手段
說——起勢拉動
高校學生經(jīng)常會在“考神”這樣的公共主頁上拜一拜,以保佑自己在考試中不掛科。迎合這種“拜”文化,活動在起勢階段想辦法引導用戶進入互聯(lián)網(wǎng)“贏”文化,化被動為主動,從“拜”到“贏”,讓農(nóng)行“贏”品牌理念初步灌輸給目標用戶。
因此,在考試、畢業(yè)高峰期,三大公共主頁應(yīng)時應(yīng)景,共同發(fā)布“2011許愿墻”活動。公共主頁日志在4、6級考試前后提供“必贏”禮物供用戶傳情達意?荚嚱Y(jié)束后通過三大公共主頁倡導,引導用戶參與還愿,隨機抽取幸運用戶成為最大贏家。
變——造勢推動
每年9月有600萬新生進入高校生活,誰能搶占第一品牌印象,誰就能搶占先機。因此,借著迎新大事件的東風,人人網(wǎng)上也舉行了迎新活動。
用戶可以通過首頁入口、好友新鮮事、公共相冊等多種途徑,看到“e校園,贏未來”的活動訊息,進入活動頁便是虛擬e校園。用戶進入“電子/未來摩天樓”,可以測算自己未來是什么范兒。第一輪測算中,系統(tǒng)給出Sad(壞)形象,使用道具后,系統(tǒng)給出Nice(好)形象。在測算活動中和獎勵中,都植入了農(nóng)行的信息。
做——收勢聚合
利用高校社團,組織“e校園,贏未來——贏基金行動計劃”集體活動,迅速制造聚合力;顒臃绞揭陨鐖F為單位,上傳社團活動方案。根據(jù)投票選出前6個優(yōu)秀方案給予贏基金,幫助社團完成活動,并將活動照片上傳到人人網(wǎng)分享。線下活動結(jié)束后官方評選獎項發(fā)放獎金或者獎品。
營銷效果
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