管理研究生課程異軍突起

【-職場培訓(xùn)】2006年，伊萬•瑞辛從威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校(University of Wisconsin at Madison)畢業(yè)，拿到了政治科學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位，并在年銷售額53億美元的消費品和藥品柔性包裝生產(chǎn)商Bemis找了一份營銷助理的工作。她喜歡這份工作，但“政治科學(xué)與銷售柔性包裝毫無關(guān)系，”她說。“我想學(xué)些東西，這樣當機會來臨，能夠走上管理崗位時才不致于錯失良機。”

因此，瑞辛報名參加了威斯康辛大學(xué)綠灣分校的管理研究生在職班，并將于今年6月畢業(yè)。課程上到一半時，Bemis將公司最大的一個客戶安排給了她。瑞辛認為這絕非巧合：“我懷疑如果我不上研究生的話，我可能都升不到全國銷售代表的職位。”

這種(實實在在、或者說認知上的)競爭力優(yōu)勢可以解釋為何當前全美管理研究生課程如此之火爆。美國研究生入學(xué)管理委員會(The Graduate Management Admissions Council)的數(shù)據(jù)顯示，盡管2011年申請傳統(tǒng)MBA課程的人數(shù)“顯著降至”美國商學(xué)院總申請人數(shù)的67%，但超過2/3的管理研究生課程都出現(xiàn)了入學(xué)人數(shù)大幅增長。

原因很容易理解。MBA平均學(xué)費6萬美元，甚至可能高至10萬美元，而管理研究生的學(xué)費相對要低得多，僅3萬美元左右，如果參加的是本州的州立大學(xué)課程，費用甚至更低。

管理研究生學(xué)位的獲得也相對更快。全日制學(xué)生通常9個月就可以完成課程，遠短于MBA的兩年。在職學(xué)習(xí)(大多數(shù)管理研究生都是如此)也只要兩年或更短的時間就可以獲得學(xué)位，學(xué)習(xí)的同時可以繼續(xù)全職工作，或者尋找全職工作。

兩者最大的區(qū)別可能在于入學(xué)要求。MBA課程面向有經(jīng)驗、志在進入高管層的商界人士，他們希望獲得深入專業(yè)知識的高管，而管理研究生課程是為了給像瑞辛這樣的文科本科畢業(yè)生們創(chuàng)造機會，讓他們對商業(yè)世界的運轉(zhuǎn)機理有一個普遍大致的了解。

管理研究生課程通常包括統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)以及“類似項目管理、團隊領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)傳播這類大量的實用技能，”亞利桑那州大學(xué)凱瑞商學(xué)院(W.P. Carey School of Business)的常務(wù)院長艾米•希爾曼介紹說。凱瑞商學(xué)院正在計劃今年推出一項新的管理研究生課程，滿足日益增長的需要。

“我們收到過很多沒有工作經(jīng)驗的本科生提出的MBA入學(xué)申請，”希爾曼解釋稱。“我們也聽到企業(yè)招聘人員說，他們希望文科畢業(yè)生和工程學(xué)畢業(yè)生們也能掌握一些基本的商業(yè)知識。”

不過，瑞辛的建議是即便入學(xué)時不要求有商業(yè)經(jīng)驗，“人們也應(yīng)該先工作幾年，而不是直接本科畢業(yè)就去上研究生。如果具備了一定的經(jīng)驗，就可以理論聯(lián)系實際，從中學(xué)到更多的東西。”

正是由于這個原因，管理研究生課程幾乎總是包含一個咨詢項目，比如，在亞利桑那州，學(xué)生們在課程的最后15周會“在真正的公司中以團隊方式解決實際問題，”希爾曼表示。“這很重要，因為有時在課堂里聽起來容易，但現(xiàn)實世界中情況可能會復(fù)雜得多。”說得太對了。（中國鞋網(wǎng)—最權(quán)威最專業(yè)的鞋類資訊中心）