媒體講述福安小鞋匠如何資助貧困學(xué)生

　　【-行業(yè)新聞】在營(yíng)口市老邊區(qū)福安社區(qū)的大街上，“二亮擦鞋店”的門(mén)臉并不顯眼。鞋店的主人叫孟凡振，32歲的他是個(gè)身高只有1.42米的殘疾人，認(rèn)識(shí)他的人都稱(chēng)呼他“二亮”。鞋店的一間屋是用來(lái)擦鞋的，二亮吸納了兩名下崗女工專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)擦鞋;另一間屋是用來(lái)修鞋的，屋里的架子上擺著修好的鞋，地上堆滿(mǎn)了沒(méi)修的鞋，二亮就坐在鞋堆后面修鞋。和記者交談時(shí)，二亮手里的活兒并未耽擱，裂幫、折跟、斷底、開(kāi)膠、脫線……各種各樣毛病的鞋到了二亮手里，三兩分鐘就能搞定。如同修鞋，二亮說(shuō)起資助貧困學(xué)生的事，一樣輕輕松松。

　　二亮7歲時(shí)意外失手從單杠上掉下來(lái)，摔傷了胸椎，落下殘疾。家境不寬裕，讀到初二他就輟學(xué)了。他曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)幾年狗，結(jié)果賠了2萬(wàn)多元錢(qián)。在朋友的幫助下，二亮學(xué)會(huì)了修鞋的手藝。2003年，二亮開(kāi)起了自己的擦鞋店，因?yàn)榍诳�、講信譽(yù)，生意一直不錯(cuò)。有了穩(wěn)定收入后，二亮經(jīng)常請(qǐng)朋友在一起吃吃喝喝。漸漸地，二亮覺(jué)得這錢(qián)花了以后，心里總是空落落的。

　　二亮產(chǎn)生資助貧困學(xué)生的念頭挺偶然。那是在2005年，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿得破破爛爛的小男孩上學(xué)時(shí)經(jīng)常從他鞋店門(mén)前經(jīng)過(guò)，孩子讓二亮的心里產(chǎn)生了憐憫，與其把錢(qián)用在請(qǐng)客吃喝上，不如幫幫這樣的孩子。他把自己的想法和一位經(jīng)常來(lái)擦鞋的老師說(shuō)了，兩人一拍即合，第二天，那位老師就把學(xué)校里的兩名貧困學(xué)生介紹給二亮。二亮形容第一次把錢(qián)交到孩子手里的感覺(jué)是，可“得勁兒”了。

　　小鞋匠資助貧困學(xué)生的事，很快就傳開(kāi)了。報(bào)紙、電視、廣播紛紛報(bào)道他資助學(xué)生的事，在閃光燈和話(huà)筒下，二亮成了“名人”。但發(fā)生在2007年的一件事，讓二亮的資助行動(dòng)發(fā)生了改變。一次捐助活動(dòng)上，電視臺(tái)要采訪一位受資助的小女孩，結(jié)果孩子臉憋得通紅，眼淚含在眼圈里，眼神中沒(méi)有感激，只有羞愧。二亮說(shuō)：“因?yàn)樽约河啄陼r(shí)的經(jīng)歷，所以我最懂得自尊心被傷害時(shí)的滋味，我這是好心辦了錯(cuò)事。 ”

　　從那以后，二亮資助學(xué)生的行動(dòng)由“臺(tái)前”轉(zhuǎn)到了“幕后”，他再也沒(méi)公開(kāi)搞過(guò)捐助活動(dòng)，而是通過(guò)朋友幫他完成愛(ài)心資助。呂老師是二亮4位老師朋友中的一個(gè)，家就住在“二亮擦鞋店”的對(duì)面。二亮在呂老師的學(xué)校資助了3名貧困生，除了第一次資助時(shí)到孩子家里看看，二亮基本上不和孩子們見(jiàn)面，以后的資助都是在呂老師幫助下完成的。用呂老師的話(huà)說(shuō)：“二亮到日子就來(lái)找我們了。 ”每到新學(xué)期開(kāi)學(xué)或是逢年過(guò)節(jié)時(shí)，二亮就委托呂老師將準(zhǔn)備好的款物轉(zhuǎn)交給孩子，呂老師將錢(qián)物交到孩子手里后，會(huì)囑咐他們給二亮打個(gè)電話(huà)，表明錢(qián)收到了。二亮把他和呂老師之間的關(guān)系稱(chēng)為“合作”。呂老師也說(shuō)，和二亮的合作很愉快，因?yàn)楹⒆觽兏�愿意接受這種方式的捐助。

　　二亮經(jīng)常會(huì)向老師朋友們打聽(tīng)孩子們的情況，并且特別關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。二亮說(shuō)：“孩子們也都知道我掙錢(qián)不容易，我?guī)退麄円彩窃诩��?lì)他們。 ”

　　鞋店門(mén)口的墻上掛著個(gè)寫(xiě)著“亮基金”的鐵皮箱子，箱子里的錢(qián)都是二亮放進(jìn)去的。二亮鞋店有個(gè)規(guī)矩：老人、孩子、殘疾人來(lái)修鞋免費(fèi)，開(kāi)膠等小毛病的修理也免費(fèi)。有的顧客看二亮修鞋不容易，不收錢(qián)也硬要扔下幾塊錢(qián)，二亮就把這錢(qián)扔進(jìn)基金箱。如果今天的生意好，收工時(shí)二亮就往箱里扔上二三十元。這個(gè)箱子一年只開(kāi)兩次，寒暑假快結(jié)束時(shí)，二亮就會(huì)叫上他的教師朋友們一起打開(kāi)箱子，箱子里的錢(qián)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)給孩子們買(mǎi)本、筆、書(shū)包的。呂老師感慨地說(shuō)：“二亮的手沒(méi)有干凈的時(shí)候，但這雙沾滿(mǎn)膠水和鞋油的手放進(jìn)箱里的錢(qián)干干凈凈。 ”

　　與二亮的交談，多次被進(jìn)進(jìn)出出、送鞋取鞋的顧客打斷。記者發(fā)現(xiàn)二亮的記憶力特別好，誰(shuí)送來(lái)的鞋、修哪兒的毛病、用什么價(jià)錢(qián)的料，他能清清楚楚地記在腦子里。二亮也承認(rèn)自己記性好，擦鞋的會(huì)員剛發(fā)展到100多人時(shí)，不用拿會(huì)員證，二亮能認(rèn)出他們�？捎浾邌�(wèn)二亮總計(jì)資助了多少錢(qián)時(shí)，他卻面露難色地說(shuō)，“實(shí)在記不清了，壓根就沒(méi)想過(guò)要什么回報(bào)，所以從來(lái)也沒(méi)記過(guò)賬，估計(jì)4萬(wàn)多應(yīng)該出去了。 ”二亮記得最清楚的一筆捐助是，他先后拿出7000多元錢(qián)，幫助一位大學(xué)生交學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在這名大學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了。

　　二亮說(shuō)自己現(xiàn)在并不孤單，他的資助方式開(kāi)始被大家認(rèn)可，已經(jīng)有三個(gè)經(jīng)商的朋友找上門(mén)來(lái)，通過(guò)二亮認(rèn)識(shí)了他的那幾位老師朋友，也在用二亮的方式資助貧困學(xué)生。“誰(shuí)都有難的時(shí)候，只要我有能力，我就幫一把，這樣活得踏實(shí)。”二亮說(shuō)，他資助貧困學(xué)生的事會(huì)一直堅(jiān)持下去。

　　二亮說(shuō)，一錘一錘“釘”出來(lái)的錢(qián)捐給孩子們挺有意義。(-最專(zhuān)業(yè)最權(quán)威的鞋業(yè)資訊中心)