企業(yè)大學(xué)－培訓(xùn)的終結(jié)者？

　　“企業(yè)大學(xué)”的概念已經(jīng)被全面拋出，甚至有過(guò)熱被炒的嫌疑。

　　很多企業(yè)都在呼吁要建立企業(yè)大學(xué)，關(guān)于企業(yè)大學(xué)的各種會(huì)議論壇的消息也不絕于耳，還有了專業(yè)的企業(yè)大學(xué)網(wǎng)站……

　　至此，傳統(tǒng)的培訓(xùn)是否已經(jīng)承擔(dān)不了企業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)？企業(yè)大學(xué)又是否能夠替代并超越培訓(xùn)來(lái)承擔(dān)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)？

　　美國(guó)《財(cái)富》雜志指出：“未來(lái)最成功的公司，將是那些基于學(xué)習(xí)型組織的公司”。

　　殼牌石油公司企劃總監(jiān)德格認(rèn)為：“唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，或許是具備比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力”。

　　我們知道，一個(gè)企業(yè)只有當(dāng)它是學(xué)習(xí)型組織的時(shí)候，才能保證有源源不斷的創(chuàng)新出現(xiàn)，才能具備快速應(yīng)變市場(chǎng)的能力，才能充分發(fā)揮員工人力資源和知識(shí)資本的作用，也才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)滿意、顧客滿意、員工滿意、投資者滿意和社會(huì)滿意的最終目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)型組織對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的要求達(dá)到頂峰，要求組織和個(gè)人的學(xué)習(xí)能力最大化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略。這對(duì)組織的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系提出了至高的要求，顯然，作為企業(yè)為提供方且員工為收益者的“培訓(xùn)”模式已經(jīng)適應(yīng)不了這樣的理念，而企業(yè)大學(xué)提出的學(xué)習(xí)概念和模式則更加符合學(xué)習(xí)型組織的要求。

　　然而，現(xiàn)在企業(yè)大學(xué)的世界如此熱鬧，并不是所有的企業(yè)已經(jīng)看到了企業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，以及培訓(xùn)和企業(yè)大學(xué)面臨的形勢(shì)，而更多的是一種對(duì)企業(yè)大學(xué)光環(huán)的沖動(dòng)。憑著這股沖動(dòng)，去建立并炒作企業(yè)大學(xué)，于是便產(chǎn)生了許多掛羊頭賣狗肉型的企業(yè)大學(xué)。
　
　　作為企業(yè)管理者，我們需要擦亮眼睛，認(rèn)清培訓(xùn)，認(rèn)清企業(yè)大學(xué)，了解企業(yè)大學(xué)的本質(zhì)，同時(shí)認(rèn)清企業(yè)自身，然后才來(lái)考慮是否建立企業(yè)大學(xué)，如何建立企業(yè)大學(xué)，以及運(yùn)作甚至提升企業(yè)大學(xué)�。▉�(lái)源：中山大學(xué)管理學(xué)院）