中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程落戶東北師大
近日,CSTP職業(yè)教育管理辦公室與東北師范大學(xué)開展合作,將中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程(CSTP)的行業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、實訓(xùn)項目內(nèi)容與該校計算機學(xué)院的教學(xué)活動結(jié)合起來,雙方將通過共享行業(yè)資源、CSTP實訓(xùn)體系、校企結(jié)合等方式探討培養(yǎng)中高端工程化軟件專業(yè)人才的新模式。雙方還就下一步的實訓(xùn)、教師培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)等工作進行了商討。
東北師范大學(xué)為國家部屬重點大學(xué),教育部首批“211工程”示范大學(xué)。東北師范大學(xué)計算機學(xué)院創(chuàng)建于1986年,F(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)和軟件工程兩個本科專業(yè)。計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)兩個學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。計算機科學(xué)系現(xiàn)有教職工60人,專任教師43人,其中教授5人、副教授9人、高級工程師2人,專任教師中已獲得博士學(xué)位及在讀博士生21人。在校本科生471人,研究生137人,外國留學(xué)生3人。
目前設(shè)有人工智能、多媒體、知識工程、網(wǎng)絡(luò)與通信、軟件工程、圖象處理與模式識別、計算機教學(xué)法等研究室和計算機基礎(chǔ)教學(xué)實驗中心。計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)兩個二級學(xué)科具有穩(wěn)定的研究方向,形成了結(jié)構(gòu)較為合理的科研隊伍。在“經(jīng)典邏輯”、“知識工程”、“計算智能”、“信息系統(tǒng)開發(fā)”幾個方向上已經(jīng)在省內(nèi)處于領(lǐng)先水平,“經(jīng)典邏輯”已經(jīng)達到國內(nèi)先進。
會談中,東北師范大學(xué)計算機學(xué)院呂英華院長和馬志強副院長就當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)所面臨的問題發(fā)表了自己的看法,大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)與動手能力成為大學(xué)生的就業(yè)難的主要因素。他們對CSTP為解決中國軟件專業(yè)人才緊缺狀況及人才培養(yǎng)新模式產(chǎn)生濃厚的興趣,特別是CSTP在軟件人才培養(yǎng)過程中采取的實訓(xùn)教育模式給予了熱切關(guān)注,并表達了通過CSTP的教學(xué)與就業(yè)平臺讓學(xué)生實現(xiàn)高端就業(yè)的愿望。
經(jīng)過洽談,CSTP職業(yè)教育管理辦公室與東北師范大學(xué)計算機學(xué)院達成了合作協(xié)議,中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程將正式落戶東北師范大學(xué),雙方計劃在未來幾年內(nèi)共同為東北的軟件企業(yè)培養(yǎng)、輸送中高端軟件人才,解決東北軟件人才緊缺現(xiàn)象。
東北師范大學(xué)為國家部屬重點大學(xué),教育部首批“211工程”示范大學(xué)。東北師范大學(xué)計算機學(xué)院創(chuàng)建于1986年,F(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)和軟件工程兩個本科專業(yè)。計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)兩個學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。計算機科學(xué)系現(xiàn)有教職工60人,專任教師43人,其中教授5人、副教授9人、高級工程師2人,專任教師中已獲得博士學(xué)位及在讀博士生21人。在校本科生471人,研究生137人,外國留學(xué)生3人。
目前設(shè)有人工智能、多媒體、知識工程、網(wǎng)絡(luò)與通信、軟件工程、圖象處理與模式識別、計算機教學(xué)法等研究室和計算機基礎(chǔ)教學(xué)實驗中心。計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)兩個二級學(xué)科具有穩(wěn)定的研究方向,形成了結(jié)構(gòu)較為合理的科研隊伍。在“經(jīng)典邏輯”、“知識工程”、“計算智能”、“信息系統(tǒng)開發(fā)”幾個方向上已經(jīng)在省內(nèi)處于領(lǐng)先水平,“經(jīng)典邏輯”已經(jīng)達到國內(nèi)先進。
會談中,東北師范大學(xué)計算機學(xué)院呂英華院長和馬志強副院長就當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)所面臨的問題發(fā)表了自己的看法,大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)與動手能力成為大學(xué)生的就業(yè)難的主要因素。他們對CSTP為解決中國軟件專業(yè)人才緊缺狀況及人才培養(yǎng)新模式產(chǎn)生濃厚的興趣,特別是CSTP在軟件人才培養(yǎng)過程中采取的實訓(xùn)教育模式給予了熱切關(guān)注,并表達了通過CSTP的教學(xué)與就業(yè)平臺讓學(xué)生實現(xiàn)高端就業(yè)的愿望。
經(jīng)過洽談,CSTP職業(yè)教育管理辦公室與東北師范大學(xué)計算機學(xué)院達成了合作協(xié)議,中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程將正式落戶東北師范大學(xué),雙方計劃在未來幾年內(nèi)共同為東北的軟件企業(yè)培養(yǎng)、輸送中高端軟件人才,解決東北軟件人才緊缺現(xiàn)象。
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