白領(lǐng)三四十歲成“高齡”

    求職者：對(duì)“高齡”歧視倍感難受 “三四十歲下崗失業(yè)，難道一定就是水平能力差？”對(duì)社會(huì)的這種“有色眼鏡”，42歲的張先生憤憤不平。他說(shuō)，自己原是一家國(guó)有企業(yè)的生產(chǎn)骨干，下崗的原因并不是技術(shù)不過(guò)硬，而是因?yàn)楣�廠(chǎng)要根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行業(yè)務(wù)調(diào)整，這樣一來(lái)，原來(lái)的工種沒(méi)有了，這樣他才不  得不選擇“買(mǎi)斷工齡”。目前用人單位有形無(wú)形的年齡“底線(xiàn)”，使張先生屢屢碰壁，也讓他十分心酸。       38歲的李女士是國(guó)企政工干部出身，她同樣有話(huà)要說(shuō)：能做政工干部的，都是廠(chǎng)里都有一定工作能力和理論水平的人，但國(guó)企一轉(zhuǎn)制，首當(dāng)其沖的就是他們這類(lèi)不在生產(chǎn)一線(xiàn)的人。出來(lái)重新就業(yè)，要政工干部的單位少之又少，想轉(zhuǎn)行，人家又說(shuō)你“高齡”，你說(shuō)冤不冤？  用人單位：企業(yè)也有自身苦衷  當(dāng)然，并不是所有的用人單位都設(shè)下“非35歲以下不用”的底線(xiàn)，像一些社會(huì)服務(wù)業(yè)、餐飲業(yè)、批發(fā)和零售貿(mào)易業(yè)等行業(yè)就不是特別在乎這種“高齡”。  一家國(guó)內(nèi)知名的連鎖便利店人事部的林小姐對(duì)記者說(shuō)：“我們公司的店員和助理店長(zhǎng)職位，就很歡迎家庭穩(wěn)定、刻苦耐勞的本地人，年紀(jì)大些也無(wú)妨�！彼�說(shuō)，公司每月都開(kāi)新的零售店，需要大量人手，本地下崗失業(yè)人員在語(yǔ)言、環(huán)境等方面有優(yōu)勢(shì)，且不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就“跳槽”。過(guò)去公司是三班制，現(xiàn)在改成兩班制，就是為了方便這些本地人員。  然而，更多的企業(yè)仍然將年齡視為招人的底線(xiàn)，廣州一家轉(zhuǎn)制國(guó)有企業(yè)的廠(chǎng)長(zhǎng)看到報(bào)道后，向記者道出了企業(yè)的苦衷：作為一線(xiàn)的生產(chǎn)企業(yè)，都要講投入產(chǎn)出，同樣是計(jì)件生產(chǎn)，年輕人肯定有優(yōu)勢(shì)，而且年輕人比較單純，而一些下崗失業(yè)人員往往有相互攀比的“懷舊情結(jié)”。兩者比較，企業(yè)自然愿意要年輕的。這位廠(chǎng)長(zhǎng)還說(shuō)，廠(chǎng)里目前很想招一些有豐富經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)員，年齡大些也無(wú)妨，但這種人在市場(chǎng)上很“搶手”。這位廠(chǎng)長(zhǎng)還明確表示，愿意向他們提供平等的機(jī)會(huì)：“比如，上次貴報(bào)報(bào)道的下崗失業(yè)的會(huì)計(jì)陳小姐，有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又愿意勤懇做事，這樣的‘大齡’人士我們絕對(duì)歡迎！”而前來(lái)求職的大齡人士，又沒(méi)有這方面的能力，企業(yè)自然不要。  相關(guān)部門(mén)：提高技能最關(guān)鍵  對(duì)這一現(xiàn)象，廣州市勞動(dòng)力市場(chǎng)服務(wù)中心一位負(fù)責(zé)人一針見(jiàn)血地指出：求職者提高自身技能最為關(guān)鍵。  這位負(fù)責(zé)人分析說(shuō)，三四十歲確是人生的黃金年華，但作為這一階段的求職者，也有上有老下有小、家庭負(fù)擔(dān)較重的特點(diǎn)，而社會(huì)上招工多的企業(yè)，主要是勞動(dòng)密集型的制造業(yè)，一般來(lái)說(shuō)工廠(chǎng)偏遠(yuǎn)，要開(kāi)三班，訂單一來(lái)還要加班，這種情況下他們劣勢(shì)就表現(xiàn)出來(lái)了。而一些技術(shù)員、家電維修工、汽車(chē)維修工等有較高技能要求的崗位，這類(lèi)求職者又往往缺乏這方面技能，只能“望洋興嘆”。兩方面一結(jié)合，在職場(chǎng)上三四十歲自然成為“高齡”，一邊招不到人，一邊找不到工作。  因此，這位負(fù)責(zé)人建議，除了用人單位要轉(zhuǎn)變觀(guān)念外，這類(lèi)求職者要注意提高自己的職業(yè)技能，而廣州市勞動(dòng)部門(mén)大力開(kāi)展的再就業(yè)培訓(xùn)，可望成為解決這一問(wèn)題的突破口。